第二节产业转移──以东亚为例教案板书设计

第二节　产业转移──以东… 高中地理       人教2003课标版

1、了解产业转移的基本概念和分类；

2、分析归纳影响产业转移的因素

3、能从书本图表中找出有用的信息，并用地理语言准确表达出来

4、通过对实例材料的思考讨论分析和探究，使学生构建知识规律，分析产业转移对我国工业化的启示

分析归纳影响产业转移的因素

总结此类问题的分析方法

图片展示——汽车标志（大众、奔驰、宝马、丰田、现代等）思考：这些品牌都是国外的，但来中国建厂，原因和目的是什么？通过本节课的学习来寻找答案

教师活动：选择代表性的学生学案在投影上投影，对于预习完整准确的小组及个人给予表扬，  对于预习中的存在的问题给予指正。

学生活动：修正自己的预习案。

读图——我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。

思考1．比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。

2．吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办提厂的主要因素分别是什么?

3．三家工厂的区位选择各有什么优点?

（一）．劳动力因素

探究讨论题组I

1．教材图5.8所示的东亚国家或地区，工业化之初都重点发展劳动密集型产业。试解释其原因。

2．从经济发展水平角度解释图5.8所示的产业转移规律。

3．为什么一个国家或地区会从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区?

4．目前，我国长江三角洲地区一些劳动密集型产业向中西部地区转移，完全基于劳动力价格因素吗?

（二）．内部交易成本因素

探究讨论题组II

1．出口加工区一般都具有优越的区位条件或良好的工业基础。这样的区位对于降低企业生产内部交易成本有什么作用?

2．从出口加工区的建设来看，发展中国家或地区要吸引国际产业转移，除发挥劳动力价格低廉的优势外，还应做哪些工作?

（三）．市场因素  

探究讨论题组III

1．目前，汽车的全球化生产已经形成，为什么跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位?

2．我国鼓励汽车进入家庭对吸引国际产业转移有何作用?

（各小组需要对全部三组讨论题组进行充分的讨论，教师在讨论过程中进行巡视并适度点拨）

各小组根据老师分配的任务：

展示小组将自己组的答案在投影上展示并解析，其他小组质疑。
点评小组进行点评和修正。
教师进行点评，各组修正答案

探究讨论题组I：劳动力因素

1．上图所示的东亚国家或地区，工业化之初都重点发展劳动密集型产业。试解释其原因。

点拨：工业化之初，缺乏资金、技术和管理经验，但是劳动力价格较低。

2．从经济发展水平角度解释上图所示的产业转移规律。

点拨：劳动密集型产业曾现出按经济发展水平由高向低逐次转移的规律。

3．为什么一个国家或地区会从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区?

点拨：随着经济水平的提高，劳动力价格相应提高，劳动密集型产业又会向劳动力价格较低（经济发展水平较低）的国家或地区转移。

4．目前，我国长江三角洲地区一些劳动密集型产业向中西部地区转移，完全基于劳动力价格因素吗?

点拨：回答是否定的，因为，其一，长江三角洲地区吸引了庞大的打工族（包括农民工）；其二，处于政策要求，如纺织工业。

探究讨论题组II：内部交易成本

1．出口加工区一般都具有优越的区位条件或良好的工业基础。这样的区位对于降低企业生产内部交易成本有什么作用?

点拨：优越的区位条件方便交通，良好的工业基础便于工业联系，都可降低内部交易成本。

2．从出口加工区的建设来看，发展中国家或地区要吸引国际产业转移，除发挥劳动力价格低廉的优势外，还应做哪些工作?

点拨：从多方面改善投资环境。

探究讨论题组III：市场

1．目前，汽车的全球化生产已经形成，为什么跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位?

点拨：汽车的生产虽然已经实行了全球化，但是由于整车运输不便，并且许多国家为了保护本国的民族汽车工业，对进口汽车设置关税壁垒。所以跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位。

2．我国鼓励汽车进入家庭对吸引国际产业转移有何作用?

点拨：我国鼓励汽车进入家庭有利于推动汽车销售，使我国的汽车市场具有广阔的潜力，对跨国汽车公司具有较强的吸引力。

其他因素 

国际经济形势的变化，国家政策的调整，原生产地用地紧张、地价昂贵，环境污染严重等，都会促使企业进行产业的国际转移。

1、学生归纳引起产业转移的因素有哪些

2、回答导课思考题——图片展示——汽车标志（大众、奔驰、宝马、丰田、现代等）思考：这些品牌都是国外的，但来中国建厂，原因和目的是什么？

调查我们的家乡抚顺承接了哪些产业转移？分析其中的原因。撰写一篇小论文。

第二节　产业转移──以东亚为例

第二节　产业转移──以东亚为例

图片展示——汽车标志（大众、奔驰、宝马、丰田、现代等）思考：这些品牌都是国外的，但来中国建厂，原因和目的是什么？通过本节课的学习来寻找答案

教师活动：选择代表性的学生学案在投影上投影，对于预习完整准确的小组及个人给予表扬，  对于预习中的存在的问题给予指正。

学生活动：修正自己的预习案。

读图——我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。

思考1．比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。

2．吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办提厂的主要因素分别是什么?

3．三家工厂的区位选择各有什么优点?

（一）．劳动力因素

探究讨论题组I

1．教材图5.8所示的东亚国家或地区，工业化之初都重点发展劳动密集型产业。试解释其原因。

2．从经济发展水平角度解释图5.8所示的产业转移规律。

3．为什么一个国家或地区会从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区?

4．目前，我国长江三角洲地区一些劳动密集型产业向中西部地区转移，完全基于劳动力价格因素吗?

（二）．内部交易成本因素

探究讨论题组II

1．出口加工区一般都具有优越的区位条件或良好的工业基础。这样的区位对于降低企业生产内部交易成本有什么作用?

2．从出口加工区的建设来看，发展中国家或地区要吸引国际产业转移，除发挥劳动力价格低廉的优势外，还应做哪些工作?

（三）．市场因素  

探究讨论题组III

1．目前，汽车的全球化生产已经形成，为什么跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位?

2．我国鼓励汽车进入家庭对吸引国际产业转移有何作用?

（各小组需要对全部三组讨论题组进行充分的讨论，教师在讨论过程中进行巡视并适度点拨）

各小组根据老师分配的任务：

展示小组将自己组的答案在投影上展示并解析，其他小组质疑。
点评小组进行点评和修正。
教师进行点评，各组修正答案

探究讨论题组I：劳动力因素

1．上图所示的东亚国家或地区，工业化之初都重点发展劳动密集型产业。试解释其原因。

点拨：工业化之初，缺乏资金、技术和管理经验，但是劳动力价格较低。

2．从经济发展水平角度解释上图所示的产业转移规律。

点拨：劳动密集型产业曾现出按经济发展水平由高向低逐次转移的规律。

3．为什么一个国家或地区会从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区?

点拨：随着经济水平的提高，劳动力价格相应提高，劳动密集型产业又会向劳动力价格较低（经济发展水平较低）的国家或地区转移。

4．目前，我国长江三角洲地区一些劳动密集型产业向中西部地区转移，完全基于劳动力价格因素吗?

点拨：回答是否定的，因为，其一，长江三角洲地区吸引了庞大的打工族（包括农民工）；其二，处于政策要求，如纺织工业。

探究讨论题组II：内部交易成本

1．出口加工区一般都具有优越的区位条件或良好的工业基础。这样的区位对于降低企业生产内部交易成本有什么作用?

点拨：优越的区位条件方便交通，良好的工业基础便于工业联系，都可降低内部交易成本。

2．从出口加工区的建设来看，发展中国家或地区要吸引国际产业转移，除发挥劳动力价格低廉的优势外，还应做哪些工作?

点拨：从多方面改善投资环境。

探究讨论题组III：市场

1．目前，汽车的全球化生产已经形成，为什么跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位?

点拨：汽车的生产虽然已经实行了全球化，但是由于整车运输不便，并且许多国家为了保护本国的民族汽车工业，对进口汽车设置关税壁垒。所以跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔的区位。

2．我国鼓励汽车进入家庭对吸引国际产业转移有何作用?

点拨：我国鼓励汽车进入家庭有利于推动汽车销售，使我国的汽车市场具有广阔的潜力，对跨国汽车公司具有较强的吸引力。

其他因素 

国际经济形势的变化，国家政策的调整，原生产地用地紧张、地价昂贵，环境污染严重等，都会促使企业进行产业的国际转移。

1、学生归纳引起产业转移的因素有哪些

2、回答导课思考题——图片展示——汽车标志（大众、奔驰、宝马、丰田、现代等）思考：这些品牌都是国外的，但来中国建厂，原因和目的是什么？

调查我们的家乡抚顺承接了哪些产业转移？分析其中的原因。撰写一篇小论文。