2016江苏高考考试说明已经出炉了，2016江苏高考所有科目仍然会自主命题，也就是依旧采用“江苏卷”，为了帮助考生们更好的理解高考考试说明，下面21教育小编为大家整理2016江苏高考考试说明生物科目的变化解读，供大家参考，希望能够帮助到各位同学，预祝大家2016年高考取得好成绩！ 下面我们一起来看看2016江苏高考考试说明生物科目的解读与分析吧，仅供参考！ 生物 今年等级要求总体升高 变化分析 一是5个知识内容的等级要求的升降，其中“光合作用及其对它的认识过程”由C级降为B级，“人类遗传病的监测和预防”、“生态系统的结构”、“微生物的分离和培养”和“基因工程的原理及技术”均由A级升为B 级。不难看出，今年的等级要求总体升高。二是更换的试题从难度上看，将1条中等难度题换成了难题，使选择题“易、中、难”之比由“4：9：3”变为“4：8：4”。未来命题可能更加重视对学生分析、解决问题能力的考查。 复习建议：建议首先要梳理考点，突出对主干知识和核心概念的复习，应特别重视基本概念的理解与应用，适当兼顾覆盖面，构建完整的知识网络;二是活用教材，拿足基本分;三是高度重视实验，特别重视实验基本技能的训练。四是关注生物学原理在生产、生活、科研中的应用。 Tags：江苏,2016,高考,考试,说明  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
