| 从教多年，回顾自己的授课或是看过、听过一些老师的课堂观摩或实录，总感觉到自己和许多语文老师的课堂用语贫乏且随意，经常带有一些口头禅，“那么”、“嗯”、“是不是”、“是吧”的重复使用，或对回答总是给以“好”、“你真棒”、“正确”、“不错”之类的评价语，甚至就是一个简单的“坐下”手势打发学生的问题回答。我们在教学中与学生的语言交流过程中，只是重视学生语言的训练，而忽视了自身语言的作用，一堂语文课常常显得苍白无力，缺乏了应有的感染力，这样的课堂，学生怎么能坐得住呢？尤其是小学低年级学生。 以下是我收集整理的部分课堂激励性语言，我很喜欢。 1、你想得真好，为大家开了一个好头！ 2、你真聪明，想得又快又好。 3、别紧张，你的想法挺好，能把想法说清楚么？ 4、你理解对了，要是声音再大一些就更好了。 5、别着急，再想想，你会想起来的。 6、别灰心，下次还有机会，咱们再争取。 7、你的想法真好，能不能告诉大家你是怎样想出来的？ 8、你读得这么好，老师真高兴，教教同学，当小老师行吗？ 9、你读得真好听，再读一遍给大家听，好吗？ 10、没关系，老师相信你会改正。 11、上次你错了四道题，今天只错了两道，有进步，再努力一下，下次会全对的。 12、谢谢你们，给我出了这么多题目，有的问题让我想想，再告诉你们行吗？ 13、学习的核心是思考，同学们都学会了思考，老师真是太高兴了。 14、这个故事同 15、**说得非常好，请坐。 16、同学们真聪明，学得这么快！ 17、**同学请座，大家还有不同意见么？ 18、刚才同学们讨论得非常认真，大家学会了交流，老师真高兴。 19、**同这真了不起，能提出这样有创意的问题！ 20、**同学真了不起，这是一个重大发展。 21、这个问题比较难回答，**同学请坐，谁来帮帮他？ 22、**真聪明，答到点子上了？ 23、我们班同学们的知识就是丰富。 24、**同学就是勇敢，将来一定有出息！ 25、找到答案的同学请汇报，看谁最勇敢。 26、老师还有一个问题，大家帮帮老师好吗？ 27、刚才的两个同学很勇敢，谁还敢挑战他们？ 28、同学们帮老师解决了这个难题，老师谢谢你们。 29、**同学读音准确，声音洪亮。同学们掌声鼓励。们想不想表演一下？ 1．在这个问题上，你可以当老师了！ 2．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。 3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 7．你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ 8．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 9．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ 10．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。 11．你的进步可真大，老师为你感到高兴！ 12．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样 13．老师真想在下节课看到你更出色的表现！ 14．对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行！" 15．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！ 16．希望下节课，你是第一个回答问题的人！ 17．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！ 18．你的声音真好听，你能大声读一遍吗、 19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？ 20．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ 22．同学样真精神。能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 23．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？ 24．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？的！ 25．来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ 27．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！ 28．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。 29．你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！ 30．你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 31．你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！ 32．你的想法真不错，向你学习。 33．哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。 34．你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？ 35．你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！ 36．每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！ 37．你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。 38．你的解题思路很奇妙。 39．你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。 40．你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。 41．你真行！一次比一次有进步！ 42．我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！ 43．你认识的字真多，真是"识字大王"啊！ 44．你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！ 45．你提的问题很有价值，都快成小老师了。 46．学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。 47．你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！ 48．老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！ 49．老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！ 50．你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！ 51．你敢天天发言，是一个真正的男子汉。 52．比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。 53．老师伸出大拇指说："瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。 54．你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。 55．你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 56．你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。 57．瞧！问题在你面前害怕了。 58．问题小老鼠跑出来了，同学样能消灭它吗？ 59．错了，没关系，下次努力！ 60．你的字如果再大点会更漂亮！ 61．你的作业又进步了，再整齐点会更好！ 62．你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。 63．只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。 64．没关系，说得很好，再来一遍好吗？ 65．你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？ 66．第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的意料之外。 67．你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。 68．老师希望同学再接再厉，取得更大的进步。 69．不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。 70．从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。 71．你能勇敢地站起来回答，有进步！ 72．你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！ 73．说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍！ 74．你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。 75．你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。 76．你的声音真好听，能再大点声吗？ 77．这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。 78．你的数字写得比老师写得还漂亮。 79．你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。 80．你的作业有进步了，加油啊！ 81．你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。 82．你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。 83．你的想法很好，希望你做得更好。 84．你的作业真整洁。 85．你很有创造力，但还要继续努力。 86．你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。 87．你每天都有进步，老师真为你们高兴。 88．大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。 89．大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲。 90．你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮。老师都被你感染了。 91．在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力。有存在差生，你们都是最优秀的。 92．同学们要永远记住这样一句话：科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。 93．相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。 94．难题最怕认真的人，你就很认真。 95．猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。 96．别把你的聪明藏起来。 97．别害怕！我们支持你！ 98．你确实很会思考。 99．你的发言很有条理，也很有见解。 100．你充满自信的发言真棒。 101．我为你今天的表现感到骄傲。 102．你的自学能力真让我惊讶。 103．你的语言组织能力真棒。 104．我真喜欢你努力钻研的精神。 105．你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。 106．你在学习上这种尝试精神很可贵。 107．你这种探索学习方式很值得我们学习。 108．你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。 109．你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！ 110．没有想到同学们这么聪明！老师真低估你们了！ 111．你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学都受益匪浅。 112．你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！ 113．老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。 114．你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！ 115．你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们。 116．他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。 117．你的字写得多棒呀！ 118．请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们将给予掌声鼓励。 119．再试一次，一定会比刚才更好！ 120．同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！ Tags：教师,课堂,激励性,语言  |
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