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共1课时
第一节 自然界的水循环 高中地理 人教2003课标版 1教学目标课标要求：运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 活动建议：用计算机设计水循环的动画。 2学情分析学生对水循环的了解还很少，需要进行形象的展示，对本节专有名词还很陌生。 1.陆地水体类型（潜水和承压水的区别）及其运动转化和相互补给的关系（河流水、湖泊水和地下水之间的相互补给关系）。 2.水循环的过程和地理意义。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动第一节 自然界的水循环 课时设计 课堂实录第一节 自然界的水循环 1第一学时 教学活动Tags：一节,自然界,循环,教学设计,教案
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