第3节物质跨膜运输的方式（通用）ppt课件课堂实录

第3节　物质跨膜运输的方… 高中生物       人教2003课标版

1.知识目标

（1）说明物质进入细胞的方式及特点；

（2）说明主动运输与被动运输的区别

2.能力目标

学会根据现象提出问题，分析原理，归纳概念的方法。

3.情感态度价值观目标

（1）积极参与讨论，学会合作，踊跃发言，在交流中建立自信心

（2）培养学生善于动脑和严密分析的习惯，在发现过程中提高思维品质

学生具备一定的自主学习和合作探究的能力，因此这节课可以让学生充分发挥其主观能动性。

教学重点：小分子和离子跨膜运输的方式：自由扩散、协助扩散和主动运输的异同点；大分子跨膜运输的方式：胞吞和胞吐

教学难点：主动运输

给学生呈现P70图，提出下列讨论题：                         

    1、什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？（ 小分子物质可以自由通过，较大的有机分子以及离子不动通过。）

    2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，对此该如何解释？(推测小肠上皮细胞的细胞膜上有能够转运葡萄糖的蛋白质。)                             

     3、观察此图，你还能提出其他问题吗？                    

新课教学：                                                 

（一）小分子或离子的跨膜运输                               

     1、自由扩散                                          

       往清水中滴一滴蓝墨水，清水很快变为蓝色，这就是扩散。物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。不需要载体蛋白，也不需要消耗ATP，只能顺浓度梯度运输，如O2、CO2、甘油、乙醇等。                                                       

     2、协助扩散                                           

      葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，却能通过细胞膜，是因为镶嵌在膜上的一些特有的蛋白质，能协助葡萄糖等物质顺梯度跨膜运输，进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。不需要消耗ATP。自由扩散和协助扩散统称为被动运输。                 

       3、主动运输                                            

        从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。如Na＋、K＋、Ca2＋的吸收。                              

     对三者进行比较：                                     

运输方式

自由扩散

协助运输

主动运输

跨膜方向

高→低

高→低

一般：低→高

载体协助

不需要

需要

需要

消耗能量

不用

不用

用

物质

举例

氧气、二氧化碳、氮气、苯等小分子（苯还是脂溶性的）水、甘油、乙醇等较小的分子

氨基酸、葡萄糖等较大的有机分子

K+、Mg2+、Na+ 、Cl－等－带电荷的离子

（二）胞吞和胞吐                                         

   1、胞吞：当细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成小囊泡进入细胞内部，这种现象叫胞吞。

     2、胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐

课堂小结：                                                 

（一）小分子或离子的跨膜运输                               

     1、自由扩散                                          

     2、协助扩散                                            

      3、主动运输                                           

（二）大分子进出细胞                                      

      胞吞和胞吐     

1．列表比较自由扩散、协助扩散、主动运输三者之间的异同点？                                                      

    2.完成课后练习   

第3节　物质跨膜运输的方式

第3节　物质跨膜运输的方式

给学生呈现P70图，提出下列讨论题：                         

    1、什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？（ 小分子物质可以自由通过，较大的有机分子以及离子不动通过。）

    2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，对此该如何解释？(推测小肠上皮细胞的细胞膜上有能够转运葡萄糖的蛋白质。)                             

     3、观察此图，你还能提出其他问题吗？                    

新课教学：                                                 

（一）小分子或离子的跨膜运输                               

     1、自由扩散                                          

       往清水中滴一滴蓝墨水，清水很快变为蓝色，这就是扩散。物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。不需要载体蛋白，也不需要消耗ATP，只能顺浓度梯度运输，如O2、CO2、甘油、乙醇等。                                                       

     2、协助扩散                                           

      葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，却能通过细胞膜，是因为镶嵌在膜上的一些特有的蛋白质，能协助葡萄糖等物质顺梯度跨膜运输，进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。不需要消耗ATP。自由扩散和协助扩散统称为被动运输。                 

       3、主动运输                                            

        从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。如Na＋、K＋、Ca2＋的吸收。                              

     对三者进行比较：                                     

运输方式

自由扩散

协助运输

主动运输

跨膜方向

高→低

高→低

一般：低→高

载体协助

不需要

需要

需要

消耗能量

不用

不用

用

物质

举例

氧气、二氧化碳、氮气、苯等小分子（苯还是脂溶性的）水、甘油、乙醇等较小的分子

氨基酸、葡萄糖等较大的有机分子

K+、Mg2+、Na+ 、Cl－等－带电荷的离子

（二）胞吞和胞吐                                         

   1、胞吞：当细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成小囊泡进入细胞内部，这种现象叫胞吞。

     2、胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐

课堂小结：                                                 

（一）小分子或离子的跨膜运输                               

     1、自由扩散                                          

     2、协助扩散                                            

      3、主动运输                                           

（二）大分子进出细胞                                      

      胞吞和胞吐     

1．列表比较自由扩散、协助扩散、主动运输三者之间的异同点？                                                      

    2.完成课后练习