期中检测过去了,这次检测给我敲响了一个警钟。批完试卷的当天,我辗转反侧,无法入眠。试卷上的那一个个大“X”,看着那扣去的一分分,我心里实在不是滋味。 我一次又一次的翻阅试卷,发现了许多问题,总的来说,有两个方面的原因,一个就是教师没有和学生多做强调,出现了许多不该出现的错误,如第一题的看拼音写词语中,我们班上有好多学生“饱胀”写成了“胞胀”,回想起来,在学习12课《荷花》时,在谈到这个词语时,没有和学生做辨别,只是说了句“饱得要肚子胀”,没有和学生及时做形近词练习。还有少数外地学生拼音不过关,“饱胀”拼成了“宝藏”,另有部分学生写字颠倒,如“俘虏”写成“虏俘”。由此可见,平时的教学还是浮于表面,没有认真钻研教材,没有抓住三年纪学生的特点,基础没打好。 第二个问题是学生的习惯问题,如用“千姿百态、秀丽、流连忘返”写一处春天的景色,有好多学生拉起笔来就写,写的是庐山的云雾,离题万里,导致出现不该出现的扣分情况。另有学生出现漏题情况。 在以后的教学中,我要认真钻研教材,还要培养学生养成良好的学习习惯,争取在期末考试中取得大的进步。 Tags:2014,老师,期中,考试,反思 |
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