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丁黎阳
地区: 河南省 - 安阳市 - 汤阴县 学校:汤阴县伏道乡七涧学校 共1课时22 富饶的西沙群岛 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、学会本课生字,理解重点词语。 2、抓住描写西沙群岛的词语进而理解课文内容,体会作者用词的准确,了解西沙群岛的美丽、富饶。 3、了解句与句之间是怎样连接成段的。 2重点难点1、了解课文为什么会说西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。 2、围绕重点句理解句与句之间的关系,理解作者是如何围绕重点句把文章写具体的。 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、复习提问,整体把握课文内容课文共有几个自然段?是分成几部分介绍西沙群岛的?全文是围绕哪句话写的? 活动2【讲授】二、学习二至六自然段1、读课文,说说作者是从哪几方面介绍西沙群岛的?介绍了什么? 2、学习第二段 说说你能读懂什么,还有什么问题;用一句话把海水颜色不同的原因表达出来。 3、学习第三段 这段讲了西沙群岛海底的物产,从文中各找一个能准确描写它们样子的词画出来。读读第三段,体会句子的表达效果。 4、根据提示自学第四段 (1)第四段有几句话?各写了什么? (2)用波浪线画出写主要意思的句子。 (3)读句子,说说最后一句话的意思。 5、小组合作,学习第五、六自然段 (1)作者是怎样把海滩、岛上的鸟多写具体的? (2)贝壳是什么样的?从哪儿可以看出是鸟的天下? 活动3【作业】三、小结1、有感情地朗读自己喜欢的段落 2、用西沙群岛练习说话 22 富饶的西沙群岛 课时设计 课堂实录22 富饶的西沙群岛 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、复习提问,整体把握课文内容课文共有几个自然段?是分成几部分介绍西沙群岛的?全文是围绕哪句话写的? 活动2【讲授】二、学习二至六自然段1、读课文,说说作者是从哪几方面介绍西沙群岛的?介绍了什么? 2、学习第二段 说说你能读懂什么,还有什么问题;用一句话把海水颜色不同的原因表达出来。 3、学习第三段 这段讲了西沙群岛海底的物产,从文中各找一个能准确描写它们样子的词画出来。读读第三段,体会句子的表达效果。 4、根据提示自学第四段 (1)第四段有几句话?各写了什么? (2)用波浪线画出写主要意思的句子。 (3)读句子,说说最后一句话的意思。 5、小组合作,学习第五、六自然段 (1)作者是怎样把海滩、岛上的鸟多写具体的? (2)贝壳是什么样的?从哪儿可以看出是鸟的天下? 活动3【作业】三、小结1、有感情地朗读自己喜欢的段落 2、用西沙群岛练习说话 Tags:富饶,西沙群岛,ppt,配用,优秀
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