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2013机电教研组工作总结

日期:2013-12-9 11:43 阅读:

光阴似箭日月如穿梭,这个学期转眼也将过去了,一学期来,机电科组在学校领导正确的领导下,全组老师以以“抓好常规就是奇迹,抓好精品就是突破”为工作的指导思想,大力推行素质教育,以积极向上,努力拼搏,不断进取的精神完成了本学期的教学任务。回顾这学期,我们主要做了如下的工作:

一、加强科组管理,培养出好的师德素养。

      本学期第一次科组会就组织教师认真学习了各项规章制度(教师的课堂常规、实训安全教学、各实习实训功能室管理制度等),加强了科组管理。

      教师在积极做好自己本职工作的同时能够团结、协助共同搞好科组的整体工作。在工作中的不断加强师德素养的培养,提高自己的文化素质,并贯穿到教学中去。在教学中不体罚学生,视学生为教学主体,做到真正的教书育人。

二、教学常规工作方面:

1、抓好老师常规工作。检查、督促本组老师按时备课,听课。备课要认真,要详细,做到备教材、备学生、备安全;听课要有记录和评价。每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色,坚持听课、评课能相互学习,取长补短。本学期,本科组的公开课计划完成得很好,所有安排到的老师都开展了公开课,其中两位教师分别上了实训,理论校级公开课。张爱东老师的汽车电气实训课,利用学校现有的实训条件,精心准备,成功上好一节优质实训公开课。倡导老教师不保守,热心帮助新教师。在实际的授课过程中,教研组时刻要求老师们根据时代的更新,根据职业中学学生的特点,不断更新教学方法,在同一堂课采用多种教学方法,让学生积极参与到教学活动中,这样才能很好地提高教学效果,让学生学有所成

     2、提倡教学方法灵活多样,发挥教师的个性。优化课堂结构,向45分钟质质量,重视课堂知识的密度和强度。

     3积极开展第二课堂活动,认真抓好竞赛培训。本学期科组开展了第二课堂活动:“摩托车维修”。参加市技能竞赛的项目有:“电力拖动线路安装”,辅导老师认真组织好培训工作取得一个二等奖,二个三等奖,团体三等奖的好成绩。本学期的第一、二期黑板报都获得二等奖。

4、本学期各专业班的学生报考了“特种作业资格证” 和“从业资格证”,考证的难度是较大,老师很认真负责地进行了考证培训,过关率可达百分之九十以上,相信通过考证培训,学生学到了很多专业知识。

5提高安全意识,加强防范措施,把教学安全问题提到高度上来认识,来落实,本学期没有发生一例实习实训安全事故。

三、注重教研活动开展  

1)我们严格以开学制定的计划进行集体听课、说课、评课、专题研讨等形式,促进教研组活动的开展。在教研活动中,能够以精益求精、勇于探索,不断进取的敬业精神积极开展教学研究活动。以此带动教学研究的深入,使公开教学成为提高教师业务能力的一个有力措施,也使之成为年轻教师学习的一项重要内容。

2积极、主动参与技术教研活动。本学期参加学校组织的课程改革研究活动,通过这些活动,提高了老师对新教材、新教法的理解和认识。

3)认真开展好第二课堂活动,针对明年市技能竞赛的调整,我组这学期就开始专人以第二课堂活动带学生进行技能竞赛的各项准备工作。

4)注重对学生实践的培养,例如在陈俊鉴老师的带领下,结合书本知识,在全科组成员的共同研讨下, 由陈俊鉴老师带领学生完成对学校喷泉的改造,使之成为形式多样的动态喷泉,电工实训又多了个PLC课程的实际实训基地. 汽修专业在曾伟云、陈月福老师的带领下制作了一批实训教具,满足教学需求。数控专业在何信忠、李泽周、钟俊强老师的努力下,根据学校及学生的实际情况,在实习中先使用木材加工零件,减少学生在实训中对崩车刀的畏惧心理,学生水平提高后再改用钢铁,节省了学校的实习费用,又达到了教学目的。一学期来,能关心教师工作中存在的问题,有了问题能通过科组会及时的解决。

总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。特别是在课程改革的研究方面,我们还是十分缺乏经验。 今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在专业技能教育的探索和实践中再接再厉,努力提高电教研组业务水平和综合实力。

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