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17孔子拜师教学设计和教学实录

日期:2016-1-29 12:25 阅读:
仝书爱  

地区: 河南省 - 安阳市 - 安阳县

学校:安阳县北郭乡李北郭小学

1课时

17 孔子拜师  小学语文       人教2001课标版

1教学目标

1.懂得为学要勤奋、谦虚、永不满足;为人要真诚、无私、尊敬师长。增强民族自尊心和自豪感。

2.学会本课生字词。

3.正确流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师的经过,激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。

2学情分析

 1、少部分学生从平时的作业、单元检测中反映出双基知识掌握得不够好。

 2、阅读能力比较薄弱。

3重点难点

了解孔子拜师的经过,感受孔子和老子的品行。

4教学过程 4.1 第二学时 评论(0)     教学目标

1、了解孔子拜师的经过,感受孔子、老子的品行。

2、积累课文中的好词佳句,有感情地朗读课文。

评论(0)     学时重点

了解孔子拜师的经过,感受孔子、老子的品行。

评论(0)     学时难点

了解孔子拜师的经过,感受孔子、老子的品行。

    教学活动 活动1【讲授】孔子拜师

孔子拜师第二课时的学习。课堂实录。

17 孔子拜师 

课时设计 课堂实录

17 孔子拜师 

1第二学时     教学目标

1、了解孔子拜师的经过,感受孔子、老子的品行。

2、积累课文中的好词佳句,有感情地朗读课文。

    学时重点

了解孔子拜师的经过,感受孔子、老子的品行。

    学时难点

了解孔子拜师的经过,感受孔子、老子的品行。

    教学活动 活动1【讲授】孔子拜师

孔子拜师第二课时的学习。课堂实录。

仝书爱评论 
  • 优点:

    课堂气氛活跃,学生学习兴趣高。课程安排合理,知识结构科学。

  • 缺点:

    继续加油!

Tags:孔子,拜师,教学设计,教学,实录