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2013—2014学年高考生物第一学期期末复习计划

日期:2013-12-5 15:49 阅读:

一、第19周结束新课学习,然后全面进入总复习阶段迎接期考。

二、第20周复习第五章和第四章。

重点复习内容为:

1)生物生殖的类型

2)减数分裂以及精子和卵子的形成过程

3)植物和动物的个体发育。

4)植物的激素调节

5)人和高等动物的体液调节和神经调节

6)人和动物行为的生理基础

难点:

1)最大的难点是减数分裂:减数分裂的过程、细胞图象的判断、配子类型的公式、染色体、染色单体数目的图象、减数分裂和有丝分裂的比较

2)体液调节和神经调节的区别和联系,以及这两种调节方式的判断

三、第21周复习第3章新陈代谢

重点复习内容为:

1)新陈代谢类型和细胞呼吸

2)三大营养代谢

3)矿质营养、植物对水分的吸收和利用

4)光合作用

5)新陈代谢与ATP

6)新陈代谢与酶

难点:

1)光合作用、呼吸作用、蒸腾作用以及矿质营养的这些知识点的内在联系。

这些知识点的综合题

2)三大营养代谢的代谢过程以及新陈代谢类型的理解

3)光合作用和呼吸作用的对比学习以及综合题

4)细胞呼吸类型的理解

四、复习方法、措施:

两位生物老师间互相交流,定好复习计划和步骤。

主要体现在指导学生方面:

1、告诉学生复习计划:从后面开始复习,老师指导同学复习的重点是:帮助吃透难点,抓住重点;同学们自学的重点是:要重视、熟悉课本,牢固掌握基础知识。自学和老师指导复习要同步。

2、指导学生的复习方法:已经做过的题目不必再做,看懂即可,注意新题,锻炼解题的镇定心理,克服畏难情绪。

3、鼓励学生不怕问,多问。建议学生之间互相提问,不怕问老师,不要担心是否问的是很低级的问题,敢问就值得鼓励。

4、指导学生对所学知识进行归纳总结、理清知识脉络。

5、通过讲练结合,提高学生的解题技巧、解题能力。总而言之:精讲精练。

6、进行查漏补缺

7、好好抓住第八节等空余时间,多下班辅导学生。

Tags:2013,2014,学年,高考,生物