21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台

高一上学期地理期末考试备考计划

日期:2013-12-5 15:31 阅读:

    根据期末考试工作安排, 高一地理备课组制定迎接期末统考的复习计划和策略, 总体安排地理期末复习,提高地理教育教学质量。

  一、单元复习

  有计划、有步骤、有方法地开展单元复习,使学生打下牢固的基本知识、 基本技能基础。单元复习依据下列的原则与方法:

  1.深化、细化知识点,复习到位。 单元复习阶段,逐项落实其中的要求,深化、细化各知识点,将考试内容
分解为概念、规律、特征等,确实理解、掌握概念的内涵和外延,弄清规律、 特征的引出和适用范围,纠正学生先入为主的错误观念,争取一步复习到位,
避免夹生饭,留下后患。

  2.讲练结合,建构完善的知识结构,单元过关。 单元复习以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过,但学生的
知识遗忘率甚高,现在复习避免将课上成新课,构建知识体系。 充分挖掘学生原有的知识基础,边讲边练,通过大量的练习掌握知识和技
能。考试,不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况,有时也是学习新知识、 新技能的时候。 要注意对习题的讲解,尤其是解题思路的讲解,这是发展学生思维能力的
关键。在讲练的同时,不拘泥于教材的顺序,将教材中相关内容融会贯通,建 构每一单元的知识结构,帮助学生从大处着眼,小处着手。归纳好的大量的知
识结构,我们可以在此基础上,进一步延伸、细化,要注意指导学生自己归纳 总结建构自己的知识结构。根据学生具体情况有针对性地补充题目,争取题目
对知识点的高覆盖率,每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。

  3.熟悉地图和其他各种地理图表,建立脑中的地图在刚刚开始复习地理时,学生常常会忽视使用地理图表,只对教材上的文
字感兴趣。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。教师要不时对学生 强调,学好地理的关键在学好地理图表,尤其是地图。

  4.灵活运用多种教法、学法,充分调动学生的学习积极性、主动性。 教师在复习的过程,固然要注意科学性、系统性,但也要有意识地增加趣
味性。根据教学内容,灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法, 调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的自学能力。学生的自学可以弥补 教师授课的不足。
单元复习是整个高一地理复习的基础,没有这个牢固的基础,综合复习就 将是空中楼阁

  二. 综合复习。 在综合复习阶段,以综合练习及讲评为主,教师有针对地编制一系列的综
合练习,及时练习,及时讲评,查缺补漏。做好学生的心理疏导工作,调整心 理素质,提高应考能力。

    三、具体课时安排

  第 15 周:新课结束

  第 16 周:单元复习

  第 17 周:综合复习迎接考试

Tags:高一,学期,地理,期末,考试