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共1课时
权力的行使:需要监督 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标(一)知识目标 1、明确有效制约和监督权力的意义和关键在于建立健全制约和监督机制 2、通过探讨监督政府的方式认识我国的行政监督体系 (二)能力目标 1、通过对典型事件的分析增强学生的归纳能力和评价政府的能力;提高学生参与政治生活的能力 2、使学生学会用一分为二的观点看待政府权力 (三)情感、态度与价值观目标 1.使学生形成正确的权力观;增强对我国政府建立“阳光政府”的信念。 2.培养学生积极参与民主监督的政治素养和民主意识。 2学情分析这节课的设计理念是让学生在生活中学习,在活动中学习。 我选择了生活中典型案例作为来自生活的报告,分层提出具有思考性、针对性的情境问题,让学生有话可说,有话敢说,有话愿说,最大限度地释放学生的积极性,发挥其主体地位,实现自主、合作、探究的统一。 3重点难点我国的行政监督体系和监督政府权力的意义。 建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动权力的行使:需要监督 课时设计 课堂实录权力的行使:需要监督 1第一学时 教学活动Tags:权力,行使,需要,监督,获奖
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