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共1课时
消费及其类型 高中思想政治 人教2003课标版 1教学目标1、让学生巩固生活与消费的重要知识 2、让学生运用知识解决有疑问的习题和针对高考考点的进行针对性练习，从而提升分析、解决问题的能力 3、正确对待金钱，形成合乎时代要求的理性的消费观念 2重点难点影响消费水平的因素 恩格尔系数 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】巩固知识抢答知识点、组内接龙 小组共同合作探究有疑问的选择题；小组展示，学生讲解、补充、评价 活动3【练习】能力提升针对高频考点，进行集中练习 独立或合作探究完成，讲解、补充、评价相结合 活动4【作业】课后延伸给出一道主观题，学生课下小组讨论合作完成 消费及其类型 课时设计 课堂实录消费及其类型 1第一学时 教学活动 活动1【导入】巩固知识抢答知识点、组内接龙 小组共同合作探究有疑问的选择题；小组展示，学生讲解、补充、评价 活动3【练习】能力提升针对高频考点，进行集中练习 独立或合作探究完成，讲解、补充、评价相结合 活动4【作业】课后延伸给出一道主观题，学生课下小组讨论合作完成 Tags：消费,及其,类型,获奖,课稿
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