第7课第一次工业革命教学设计(教案)

第7课　第一次工业革命 高中历史       人教2003课标版

【教学目标】:

知识与能力

1.识记英国工业革命的条件、进程。理解英国的海外殖民扩张与工业革命的关系；工业革命各项成就间的关系。

2.识记工业革命完成的时间及其影响。理解工业革命改变了世界的面貌。说明工业革命怎样推动世界市场的形成。

过程与方法

通过对工业革命在人类文明发展过程中作用的分析，培养同学阅读教材的能力、知识重组的能力和分析问题的能力。

通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。

情感态度与价值观

通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位，感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。

通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系，认识人类社会发展的多样性与曲折性，进而形成开放的世界意识，以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战

开展课堂主题活动：围绕三大主题

★主题活动一：从珍妮机到蒸汽机——工业革命的条件和成就

★主题活动二：从工场到工厂——工业革命的影响

★主题活动三：世界市场的基本形成

这课内容授课对象是高一学生，高一学生已经有了初中学习历史的经历，在识记基本历史史实的基础上，能够分析、归纳历史事件的关系、原因及其产生的影响等。

重点：工业革命对人类文明的影响。难点：理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用

【导入新课】问：大家知道2010年世界博览会在哪儿举行吗？

你知道第一次世界博览会在哪儿举行呢？主办国主要展出了些什么？

什么是工业革命？

指18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器大生产取代工场手工业，以工厂取代工场的重大变革。

1、工业革命的前提与条件：

你刚走出大学校门，准备创办自己的企业。你觉得应该从哪些方面着手做准备工作？

【合作探究】阅读教材30页，思考英国是如何获得这些条件的？（工业革命为什么首先发生在英国？）

          前提：政治保障:资产阶级代议制的确立

                  资金：殖民贸易和掠夺

         可能性   劳动力：圈地运动

  条件            原料：殖民扩张、圈地运动

                  技术：工场手工业的发展

         必要性   市场：殖民扩张、圈地运动

2、工业革命的进程与成就：

【自主学习】阅读教材30-31页，工业革命的进程和成就，完成表格。

起始时间：18世纪60年代一1840年前后

最早国家：英国

领域

发明者

机器

时间

备注

结果：英国最早完成工业革命，成为第一个工业国和世界工厂，是世界贸易的中心

扩展： 19世纪中期法、美等国相继完成工为革命

（合作探究）阅读下列材料

材料一：《共产党宣言》中写道：“ 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要我，还要大。”

材料二：“以机器取代手工工具，以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力……把大量的机器和人力集中在厂房里，实现劳动分工的高度专业化，把生产过程中的各个环节的机器合理地组成机器系统，形成生产的流水线，科学计算每道工序需要的时间，合理安排劳动力。这样，一种新的生产组织形式诞生了……”     ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》

材料三：                  

    农业

   工业

工业革命后，农业、工业在英国国民经济中的比重    工业革命前后，英国农村人口占总人口的比例

材料四：

材料五：19世纪中期，英国经济学家丹莱·杰温斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田，加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者，在澳大利亚和新西兰放牧着我们的牛群，秘鲁运给我们白银，印度人和中国人替我们种茶叶，西班牙和澳大利亚是我们的葡萄园，我们的棉田，长期以来都是分布在美国南方，而现在差不多扩张到各个热带地区去了。”

根据上述材料，结合教材31页从对欧美生产力、生产组织形式、经济结构、生活方式、社会关系、政治状况、思想意识、生活环境等方面，以及对世界、对殖民地的影响归纳第一次工业革命的影响。

1、对欧美：引起了欧美资本主义国家的巨大变化

①生产力水平：生产力大大提高，进入“蒸汽时代” 

②生产组织形式：工厂取代手工工场

③经济结构：工业文明逐渐取代农业文明

④生活方式：城市化进程加快

⑤社会关系：两大对立阶级形成，矛盾日益尖锐引发工人运动的潮流

⑥政治状况：资产阶级改革和革命潮流，资产阶级建立并巩固自己的政权

⑦思想意识：自有资本主义经济思想产生

⑧生活环境：丰富了人们的生活，同时导致环境污染，影响可持续性发展

2、对世界：改变了世界的面貌，以欧美主导的世界市场在19世纪中后期形成

3、对殖民地：殖民扩张给亚非拉带来深重的灾难，引起民族解放运动的潮流；同时破坏了这些地区的落后的社会结构，客观上传播了先进的思想和生产方式

【自主学习】阅读32页，完成世界市场基本形成的条件、途径、形成时间和中心及其影响。

1、原因条件

（1）经济：机器大工业生产的客观需要（市场和原料）

（2）政治：资产阶级的拓展、抢占使世界贸易范围和规模扩大

（3）社会（交通运输）条件：蒸汽机车、轮船使各地间联系更加便捷

2、途径：

政治：凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地 

经济：推销工业品，收购原料

3、基本形成：   时间：19世纪中后期    中心：英国

4、深远影响：主观：资本主义国家攫取利益

             客观：传播先进思想和生产方式，改变世界面貌

1、英国工业革命的政治前提是：

A、工场手工业的发达   B、资产阶级统治的确立  

C、殖民掠夺的疯狂进行   D、生产技术的大力改进

2、推动英国首先发生工业革命的直接原因是：

A、积累了丰富的资本 B、圈地运动获得了大量劳动力

C、积累了大量技术知识 D、不断扩大的市场需要

3、英国工业革命开始的标志是：

A、凯伊发明飞梭   B、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 

C、瓦特改良蒸汽机   D、阿克莱特发明水力纺纱机

4、英国首先发生工业革命的根本原因是：

A、不断扩大的市场需要   B、积累了大量生产技术知识 

C、积累了丰厚的资本  D、资本主义农业高度发达

5、英国工业革命完成的标志是：

A、机器生产基本上取代手工劳动     B、手工工场彻底消失

C、工业在国民经济中占据主导地位   D、工业资产阶级上台执掌政权

6、工业革命引起了资本主义国家的社会变革。这里的“社会变革”指的是：

A、先进的思想和生产方式在客观上得到了传播

B、社会日益分裂成无产阶级和资产阶级两大对立的阶级

C、资产阶级确立了对世界的统治 D、人们的生活水平得到了大幅的提高

7、欧美资产阶级对世界的统治确立于：

A、新航路开辟后 B、第一次工业革命后

C、第二次工业革命后 D、第一次世界大战后

8、19世纪上半期，资本主义列强对外扩张的根本目的是：

A、拓展市场 B、扩大版图 C、发展贸易 D、掠夺原料

9、资本主义列强建立世界市场的主要途径是：

A、进行殖民扩张 B、发展海外贸易 C、发展资本主义经济 D、开辟新的航路

10、工业革命极大地推动了生产力的发展，同时产生的重大影响不包括：

A、西方殖民扩张加速 B、工业无产阶级产生

C、环境污染问题严重 D、美国成为世界霸主

答案：BDBAA BBAAD 

第7课　第一次工业革命

第7课　第一次工业革命

【导入新课】问：大家知道2010年世界博览会在哪儿举行吗？

你知道第一次世界博览会在哪儿举行呢？主办国主要展出了些什么？

什么是工业革命？

指18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器大生产取代工场手工业，以工厂取代工场的重大变革。

1、工业革命的前提与条件：

你刚走出大学校门，准备创办自己的企业。你觉得应该从哪些方面着手做准备工作？

【合作探究】阅读教材30页，思考英国是如何获得这些条件的？（工业革命为什么首先发生在英国？）

          前提：政治保障:资产阶级代议制的确立

                  资金：殖民贸易和掠夺

         可能性   劳动力：圈地运动

  条件            原料：殖民扩张、圈地运动

                  技术：工场手工业的发展

         必要性   市场：殖民扩张、圈地运动

2、工业革命的进程与成就：

【自主学习】阅读教材30-31页，工业革命的进程和成就，完成表格。

起始时间：18世纪60年代一1840年前后

最早国家：英国

领域

发明者

机器

时间

备注

结果：英国最早完成工业革命，成为第一个工业国和世界工厂，是世界贸易的中心

扩展： 19世纪中期法、美等国相继完成工为革命

（合作探究）阅读下列材料

材料一：《共产党宣言》中写道：“ 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要我，还要大。”

材料二：“以机器取代手工工具，以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力……把大量的机器和人力集中在厂房里，实现劳动分工的高度专业化，把生产过程中的各个环节的机器合理地组成机器系统，形成生产的流水线，科学计算每道工序需要的时间，合理安排劳动力。这样，一种新的生产组织形式诞生了……”     ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》

材料三：                  

    农业

   工业

工业革命后，农业、工业在英国国民经济中的比重    工业革命前后，英国农村人口占总人口的比例

材料四：

材料五：19世纪中期，英国经济学家丹莱·杰温斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田，加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者，在澳大利亚和新西兰放牧着我们的牛群，秘鲁运给我们白银，印度人和中国人替我们种茶叶，西班牙和澳大利亚是我们的葡萄园，我们的棉田，长期以来都是分布在美国南方，而现在差不多扩张到各个热带地区去了。”

根据上述材料，结合教材31页从对欧美生产力、生产组织形式、经济结构、生活方式、社会关系、政治状况、思想意识、生活环境等方面，以及对世界、对殖民地的影响归纳第一次工业革命的影响。

1、对欧美：引起了欧美资本主义国家的巨大变化

①生产力水平：生产力大大提高，进入“蒸汽时代” 

②生产组织形式：工厂取代手工工场

③经济结构：工业文明逐渐取代农业文明

④生活方式：城市化进程加快

⑤社会关系：两大对立阶级形成，矛盾日益尖锐引发工人运动的潮流

⑥政治状况：资产阶级改革和革命潮流，资产阶级建立并巩固自己的政权

⑦思想意识：自有资本主义经济思想产生

⑧生活环境：丰富了人们的生活，同时导致环境污染，影响可持续性发展

2、对世界：改变了世界的面貌，以欧美主导的世界市场在19世纪中后期形成

3、对殖民地：殖民扩张给亚非拉带来深重的灾难，引起民族解放运动的潮流；同时破坏了这些地区的落后的社会结构，客观上传播了先进的思想和生产方式

【自主学习】阅读32页，完成世界市场基本形成的条件、途径、形成时间和中心及其影响。

1、原因条件

（1）经济：机器大工业生产的客观需要（市场和原料）

（2）政治：资产阶级的拓展、抢占使世界贸易范围和规模扩大

（3）社会（交通运输）条件：蒸汽机车、轮船使各地间联系更加便捷

2、途径：

政治：凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地 

经济：推销工业品，收购原料

3、基本形成：   时间：19世纪中后期    中心：英国

4、深远影响：主观：资本主义国家攫取利益

             客观：传播先进思想和生产方式，改变世界面貌

1、英国工业革命的政治前提是：

A、工场手工业的发达   B、资产阶级统治的确立  

C、殖民掠夺的疯狂进行   D、生产技术的大力改进

2、推动英国首先发生工业革命的直接原因是：

A、积累了丰富的资本 B、圈地运动获得了大量劳动力

C、积累了大量技术知识 D、不断扩大的市场需要

3、英国工业革命开始的标志是：

A、凯伊发明飞梭   B、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 

C、瓦特改良蒸汽机   D、阿克莱特发明水力纺纱机

4、英国首先发生工业革命的根本原因是：

A、不断扩大的市场需要   B、积累了大量生产技术知识 

C、积累了丰厚的资本  D、资本主义农业高度发达

5、英国工业革命完成的标志是：

A、机器生产基本上取代手工劳动     B、手工工场彻底消失

C、工业在国民经济中占据主导地位   D、工业资产阶级上台执掌政权

6、工业革命引起了资本主义国家的社会变革。这里的“社会变革”指的是：

A、先进的思想和生产方式在客观上得到了传播

B、社会日益分裂成无产阶级和资产阶级两大对立的阶级

C、资产阶级确立了对世界的统治 D、人们的生活水平得到了大幅的提高

7、欧美资产阶级对世界的统治确立于：

A、新航路开辟后 B、第一次工业革命后

C、第二次工业革命后 D、第一次世界大战后

8、19世纪上半期，资本主义列强对外扩张的根本目的是：

A、拓展市场 B、扩大版图 C、发展贸易 D、掠夺原料

9、资本主义列强建立世界市场的主要途径是：

A、进行殖民扩张 B、发展海外贸易 C、发展资本主义经济 D、开辟新的航路

10、工业革命极大地推动了生产力的发展，同时产生的重大影响不包括：

A、西方殖民扩张加速 B、工业无产阶级产生

C、环境污染问题严重 D、美国成为世界霸主

答案：BDBAA BBAAD