2013幼儿园小班教学内容

　　2013幼儿园小班教学内容

　　2013幼儿园小班9月教学内容

　　一、识字教学内容：

　　1、课文：

　　《天亮了》《上幼儿园》

　　公鸡叫，爸爸妈妈要上班，

　　太阳笑。珍珍要上幼儿园。

　　太阳笑，高高兴兴说再见，

　　天亮了。就像小鸟飞蓝天。

　　注：加点字为重点字。

　　2、识字常规练习。(如：手指字，眼睛看，嘴巴念。)

　　指导：1、幼儿能认读课文和重点字。

　　2、让幼儿掌握指字读书。

　　二、语言教学内容：

　　故事《小乌龟上幼儿园》

　　今天是小乌龟上幼儿园的第一天。幼儿园里的人，小乌龟一个都不认识，他害怕地把头、手和脚通通缩进乌龟壳里。小青蛙走过来。“咦?这是什么东西呢?”小青蛙爬上乌龟壳，在上面跳上跳下，太好玩了!小鸭子走过来。“咦?这是什么东西呢?”他拿起鼓锤，在乌龟壳上敲啊敲，又呱呱呱地大声唱歌，太好玩了!两只小鸡走过来。“咦?这是什么东西呢?”他们一起在乌龟壳上画画，还在上面抢蚯蚓，太好玩了!小乌龟在壳里，忍不住大哭大叫起来。小青蛙、小鸭子和小鸡都吓了一大跳：“啊!他会动，还会说话呀!” 小青蛙、小鸭子、小鸡、小乌龟做了好朋友。他们组成了一个乐队，大家一起唱唱跳跳，真是太好玩了!

　　故事〈〈小猪妈妈的夹心面包〉〉

　　小猪妈妈做了一个夹心面包，一个又香又脆的夹心面包。爸爸想要吃一片，爸爸说：“猪妈妈，请拿一片夹心面包给我吧!”小猪哥哥吃了一片，小猪哥哥说： “妈妈，夹心面包真好吃，谢谢你!”小猪姐姐还想再要一片，可是妈妈说：“对不起，夹心面包只有一片了，那是留给小猪的。”小猪很高兴，说：“谢谢妈妈!”就吃了最后的那一片夹心面包。

　　指导：1、幼儿能理解故事的大意，知道故事中的人物。

　　2、学习礼貌用语。

　　儿歌《你和我，我和你》儿歌《我上幼儿园》

　　你学小鸡唧唧唧，第一天上幼儿园，我是毛毛虫，

　　我学青蛙呱呱呱，缩在椅子上，等着妈妈来。

　　你和我，我和你，第二天上幼儿园，我是花蝴蝶，

　　叽呱叽呱叽叽呱。飞来又飞去，去找朋友玩。

　　指导：1、配合形体动作学习儿歌。

　　2、能大声念儿歌，知道动物的特征。

　　三、数学教学内容：

　　1、《认识3》指导：教会幼儿认识“3”，知道数字的实际意义和对计算的兴趣。

　　2、《小棍1》指导：认识数字1、2、3的字形。

　　3、《将相同颜色的玩具放在一起》指导：学习把相同颜色的不同物体放在一起。

　　4、《大与小》指导：分辨大和小的不同。

　　四、美术教学内容：

　　1、欣赏〈〈幼儿园的一天〉〉指导：熟悉幼儿园一天的生活作息规律。

　　2、绘画〈〈大雨和小雨〉〉指导：学会用长短不同的直线表现出下雨的情景。

　　3、绘画〈〈大草坪〉〉指导：观察小草，学习从下向上画短线的方法。

　　4、欣赏〈〈参观大班的画展〉〉指导：养成集中注意力观察和欣赏绘画作品的习惯。

　　五、常识教学内容：

　　1、〈〈我的物品〉〉指导：发展部分与整体的概念。

　　2、〈〈去幼儿园〉〉指导：了解各种上幼儿园的方法。

　　3、〈〈快乐小帮手〉〉指导：培养责任感、互相合作的精神。

　　4、〈〈红绿灯〉〉指导：知道玩游戏应注意的事项。

　　六、健康教学内容：

　　1、〈〈我该怎么办?〉〉指导：学习各种解决问题的方法。

　　2、《找找小动物》指导：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。

　　3、《熊猫滚球》指导：通过滚球练习，增强幼儿的手臂

　　力量，提高幼儿的手眼协调能力。

　　4、《小青蛙捉害虫》指导：教幼儿练习双脚向前行进跳，发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。

　　七、古诗学习内容：

　　《春晓》《静夜思》

　　春眠不觉晓，床前明月光，

　　处处闻啼鸟。疑是地上霜。

　　夜来风雨声，举头望明月，

　　花落知多少。低头思故乡。

　　指导：幼儿能背诵诗歌，初步感受古诗的意境。

　　八、英语教学内容：

　　1、词语：

　　morningbyedogcatduckchicken

　　早晨再见狗猫鸭子小鸡

　　2、句型：

　　A、Hello!GoodMorning!(你好!早上好!)

　　B、Hi!GoodBye!(喂!再见!)

　　3、歌曲：

　　A、〈〈GoodMorningSong〉〉

　　B、《Good—bye》

　　指导：幼儿能认读词语、句型，并能熟练的演唱歌曲。

　　九、音乐教学内容：

　　1、歌曲〈〈我上幼儿园〉〉

　　1=C2/4

　　5533|565|3566|5—|356|563|2532|1—||

　　爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。也不哭，也不闹，叫声老师早。

　　指导：学习一句一句地用自然的声音歌唱。

　　2、音乐游戏〈〈我的朋友在哪里〉〉

　　1=C4/4

　　6111|1712—|6222|2123—|123—|666—|

　　一二三四五六七我的朋友在哪里在这里在这里

　　4433|221—||

　　我的朋友在哪里

　　指导：感受二度音阶。

　　3、舞蹈：〈〈生活模仿动作〉〉指导：根据已有经验，创编不同的日常生活动作。

　　4、欣赏：〈〈小朋友散步〉〉指导：感受音乐的不同表现形式。

　　十、品德教育：

　　1、教幼儿吃饭的常规。

　　2、教幼儿自己叠被子、穿鞋子、穿衣服等。