教学实习总结

　　2010年10月25日至11月5日，我在广东省海洋工程职业技术学校进行了为期一个多月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师李老师和班主任林老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。

　　刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了6节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一直在给经贸1001班学生上数学课，直到实习生涯的结束。

　　现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。

　　一、教学工作

　　在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。

　　教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

　　我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

　　二、班主任工作实习

　　在班主任工作实习这一块，我带的是水利工程1001班，班上有59位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了一周时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天早操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时做早操，上午自己没课时常去教师巡逻，发现某某同学违反课堂纪律时，下课后找他们聊天做思想工作，下午监督学生打扫卫生，平时找班长和纪律委员了解课堂纪律情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。

　　在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重……

　　一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

　　在此，对带队老师指导老师李老师、原班主任林老师以及广东省海洋工程职业技术学校所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!