第一节元素周期表优秀教学设计内容

第一节　元素周期表　 高中化学       人教2003课标版

1、知识与技能：

(1) 简单了解元素周期表的发展历程。

(2) 初步掌握元素周期表的编排规则及结构。

(3) 熟悉短周期元素的符号、名称、原子序数与元素在周期表中的位置关系。

(4) 能描述元素在元素周期表中的位置。

2、过程与方法：

充分发挥学生学习的主动性。培养学生观察、分析、推理、归纳等探究式学习的能力。

3、情感、态度与价值观：

通过对元素周期表的编制过程的了解，使学生正确认识科学发展的历程，并以此来引导自己的实践，同时促使他们逐渐形成为科学献身的高贵品质。

《元素周期表》是人教版高中化学必修一第一章第一节的教学内容，主要学习元素周期表的结构；掌握周期、族的概念；以及学会推算元素在周期表中的位置。本节是学好元素性质的基础，也是学好元素周期律的基础。

使学生掌握元素周期表的结构以及周期、族等概念。

（一）情境导入、展示目标

到目前为止人类已发现一百多种元素。这些元素性质不同，有的性质活泼，易与其他元素形成化合物，有的性质不活泼，不易与其他元素形成化合物，等等。为什么它们性质不同？它们之间存在着什么联系？为解决以上问题，今天我们来学习元素周期表。

〔提问〕1、原子序数与元素原子结构有什么样的关系？

2、周期表中前18号元素有哪些？

3、表格是按什么原则编排的？

教师：这节课我们就来学习元素周期表的结构。大家看本节的目标、重点、难点。然后看第一个探究问题，元素周期表的结构如何？每个横行、纵行分别是指什么？已经布置了同学们课前预习这部分，检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。

设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。

（二）合作探究、精讲点拨

探究点一：元素周期表的结构如何？每个横行、纵行分别是指什么？

教师：大家的问题提的都很棒，多媒体展示元素周期表的结构，周期表中有很多少横行和纵行，我们该如何认识这张表呢？现在同学们分组讨论5分钟，回答以下问题。

1、画出1—18号元素的原子结构示意图，理解原子序数与原子结构的关系；

2、元素周期表有多少个横行？多少个纵行？

3、周期序数与什么有关？

4、在每一个纵行的上面，分别有罗马数字Ⅰ、Ⅱ、……及A、B、0等字样，它们分别表示什么意思呢？

5、零族元素都是什么种类的元素？为什么把它们叫零族？

6、第Ⅷ族有几个纵行？

7、分析元素周期表中从ⅢB到ⅡB之间的元素名称，它们的偏旁部首有什么特点？说明什么？

8、主族序数与什么有关？

9、初步学会画周期表框架结构图（仅限主族和零族）

教师：学生回答后教师总结，周期表中有18个纵行，16个族元素，周期表的中部从ⅢB族到ⅡB族10个纵行，包括了第Ⅷ族和全部副族元素，共六十多种元素，通称为过渡元素。因为这些元素都是金属，所以又把它们叫做过渡金属。最后我们用一句话来概括元素周期表的结构：三短三长一全；七主七副Ⅷ和零。

设计意图：以问题的形式层层递进，加深对知识的理解，同时也吸引了学生的注意力。

探究点二：如何确定元素在周期表中的位置？

教师组织学生分组讨论5分钟，然后回答方法，最后教师总结，由原子结构或原子序数来确定，并让学生当堂训练学案例2和例3。

设计意图：通过学生讨论，让他们深刻理解由原子结构或原子序数来确定元素在周期表中的位置，同时也提高了学生学习的热情，进行对点训练巩固当堂所学。

1.下列说法中正确的是(    )

A.周期表是按原子量逐渐增大的顺序从左到右排列的

B.最外层电子数相同的元素都是同一族

C.同族元素的最外层电子数一定相同

D.同周期元素的电子层数相同

2.下列说法正确的是(    )

A.除稀有气体外，非金属元素都位于主族元素  

B.主族元素的次外层电子数都是8

C.稀有气体元素都是主族元素                

D.主族元素都是短周期元素

3.主族元素在周期表中所处的位置，取决于该元素的 （     ）

A.最外层电子数和相对原子质量      

B. 相对原子质量和核外电子数

C.次外层电子数和电子层数   

D. 电子层数和最外层电子数

4．下列说法中错误的是 （      ）                                

 A．原子的核外电子层数等于该元素所在周期数

 B．周期表中从ⅢB族到ⅡB族10列的元素都是金属元素

 C．稀有气体元素原子的最外层电子数都是8个

 D．主族元素最外层电子数等于族序数

5．16号元素在元素周期表中的位置可表示为        ；20号元素呢?         

1. 指出下列各元素在周期表中的位置

氮                                                            碳

硫                                                            钾

氩                                                            氦

2. A、B、C、D都是短周期的元素。A元素的原子核外有两个电子层，最外层已达饱和。B元素位于A元素的下一周期，最外层的电子数是A元素最外层电子数的1/2 。C元素的离子带有两个单位的正电荷，它的核外电子排布与A元素 原子相同。D 元素与C元素属于同一周期，D元素原子的最外层电子数比A的最外层电子数少1。

根据上述事实判断：A：          B：           C：           D：       

第一节　元素周期表　

第一节　元素周期表　

（一）情境导入、展示目标

到目前为止人类已发现一百多种元素。这些元素性质不同，有的性质活泼，易与其他元素形成化合物，有的性质不活泼，不易与其他元素形成化合物，等等。为什么它们性质不同？它们之间存在着什么联系？为解决以上问题，今天我们来学习元素周期表。

〔提问〕1、原子序数与元素原子结构有什么样的关系？

2、周期表中前18号元素有哪些？

3、表格是按什么原则编排的？

教师：这节课我们就来学习元素周期表的结构。大家看本节的目标、重点、难点。然后看第一个探究问题，元素周期表的结构如何？每个横行、纵行分别是指什么？已经布置了同学们课前预习这部分，检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。

设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。

（二）合作探究、精讲点拨

探究点一：元素周期表的结构如何？每个横行、纵行分别是指什么？

教师：大家的问题提的都很棒，多媒体展示元素周期表的结构，周期表中有很多少横行和纵行，我们该如何认识这张表呢？现在同学们分组讨论5分钟，回答以下问题。

1、画出1—18号元素的原子结构示意图，理解原子序数与原子结构的关系；

2、元素周期表有多少个横行？多少个纵行？

3、周期序数与什么有关？

4、在每一个纵行的上面，分别有罗马数字Ⅰ、Ⅱ、……及A、B、0等字样，它们分别表示什么意思呢？

5、零族元素都是什么种类的元素？为什么把它们叫零族？

6、第Ⅷ族有几个纵行？

7、分析元素周期表中从ⅢB到ⅡB之间的元素名称，它们的偏旁部首有什么特点？说明什么？

8、主族序数与什么有关？

9、初步学会画周期表框架结构图（仅限主族和零族）

教师：学生回答后教师总结，周期表中有18个纵行，16个族元素，周期表的中部从ⅢB族到ⅡB族10个纵行，包括了第Ⅷ族和全部副族元素，共六十多种元素，通称为过渡元素。因为这些元素都是金属，所以又把它们叫做过渡金属。最后我们用一句话来概括元素周期表的结构：三短三长一全；七主七副Ⅷ和零。

设计意图：以问题的形式层层递进，加深对知识的理解，同时也吸引了学生的注意力。

探究点二：如何确定元素在周期表中的位置？

教师组织学生分组讨论5分钟，然后回答方法，最后教师总结，由原子结构或原子序数来确定，并让学生当堂训练学案例2和例3。

设计意图：通过学生讨论，让他们深刻理解由原子结构或原子序数来确定元素在周期表中的位置，同时也提高了学生学习的热情，进行对点训练巩固当堂所学。

1.下列说法中正确的是(    )

A.周期表是按原子量逐渐增大的顺序从左到右排列的

B.最外层电子数相同的元素都是同一族

C.同族元素的最外层电子数一定相同

D.同周期元素的电子层数相同

2.下列说法正确的是(    )

A.除稀有气体外，非金属元素都位于主族元素  

B.主族元素的次外层电子数都是8

C.稀有气体元素都是主族元素                

D.主族元素都是短周期元素

3.主族元素在周期表中所处的位置，取决于该元素的 （     ）

A.最外层电子数和相对原子质量      

B. 相对原子质量和核外电子数

C.次外层电子数和电子层数   

D. 电子层数和最外层电子数

4．下列说法中错误的是 （      ）                                

 A．原子的核外电子层数等于该元素所在周期数

 B．周期表中从ⅢB族到ⅡB族10列的元素都是金属元素

 C．稀有气体元素原子的最外层电子数都是8个

 D．主族元素最外层电子数等于族序数

5．16号元素在元素周期表中的位置可表示为        ；20号元素呢?         

1. 指出下列各元素在周期表中的位置

氮                                                            碳

硫                                                            钾

氩                                                            氦

2. A、B、C、D都是短周期的元素。A元素的原子核外有两个电子层，最外层已达饱和。B元素位于A元素的下一周期，最外层的电子数是A元素最外层电子数的1/2 。C元素的离子带有两个单位的正电荷，它的核外电子排布与A元素 原子相同。D 元素与C元素属于同一周期，D元素原子的最外层电子数比A的最外层电子数少1。

根据上述事实判断：A：          B：           C：           D：