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7.动能和动能定理优秀教案案例

日期:2016-1-11 14:34 阅读:
1课时

7.动能和动能定理  高中物理       人教2003课标版

1教学目标

一、知识与技能

1.知道动能的符号和表达式和符号,理解动能的概念,利用动能定义式进行计算,并能比较不同物体的动能;

2.理解动能定理表述的物理意义,并能进行相关分析与计算;

3.深化性理解动能定理的物理含义,区别共点力作用与多物理过程下动能定理的表述;

二、过程与方法

1.掌握利用牛顿运动定律和动学公式推导动能定理;

2.理解恒力作用下牛顿运动定律理与动能定理处理问题的异同点,体会变力作用下动能定理解决问题的优越性;

三、情感态度与价值观

1.感受物理学中定性分析与定量表述的关系,学会用数学语言推理的简洁美;

2.体会从特殊到一般的研究方法。

2学情分析

学生在实际生活中对动能的理解较为容易,能够掌握外力对物体做功与动能的变化之间的定性关系(已经用实验探究过功与速度的平方成正比),能够理解理论推导它们之间的定量关系,但真正从深层次理解存在困难。

3重点难点

重点:

理解动能的概念,会用动能的定义式进行计算。

难点:

1.探究功与物体速度变化的关系,知道动能定理的适用范围;

2.会推导动能定理的表达式。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

7.动能和动能定理 

课时设计 课堂实录

7.动能和动能定理 

1第一学时     教学活动

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