第二节离子反应第二课时教学设计

第二节　离子反应　 高中化学       人教2003课标版

知识与技能
1、了解离子反应和离子方程式的含义

2、初步学会离子方程式的书写 
3、了解离子方程式的意义及离子反应发生的条件

过程与方法

1、通过问题的探讨培养学生善于思考、勇于发现问题和解决问题的能力, 同时培养学生语言表达能力

2、通过讲解离子方程式的书写方法并进行归纳,培养学生学习能力和归纳总结能力

情感态度价值观

通过与生活实际联系的课堂练习,使学生增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,激发学生学习化学的兴趣,使他们更加热爱科学,崇尚科学.

学生通过上一课时对电解质及电离方程式的学习，已初步掌握了电解质的概念和判断，能写出常见电解质在水溶液中的电离方程式，本课时要指导学生在电离的基础上分析离子之间的反应，引导学生形成科学的思维方法。

离子方程式的书写,子反应及发生的条件,离子共存

第二节　离子反应　

第二节　离子反应