| 教师一直以来都是我向往的职业。然而，今年我却极度的厌烦老师这个职业。并不是因为不想站在讲台上教授他们知识，而是我发现自己已经不了解当代的学生。 让我有这个想法的直接来源是我亲弟弟。00后，刚好初一。初一的上半学期他在校的时间不超过半个月，我妈和姐为此发愁了很长时间。姐姐还是本校的一名老师可依旧管不住他。反反复复的被请回家成了我家的常事。我曾问过被请回去的原因，弟弟总说“老师看我不顺眼，说我老是嘻嘻哈哈的样子。”或者说 “生病了”“。又或者是”在学校呆不下去了“”又不是好学生，老师不愿意管。“ 正是上学的年纪却在家里虚度。 我开始实习之前问弟弟，像你这样的学生该怎么管。弟弟说”多哄着点，多包容点。“我在他空间也见到过这样的话”我在学校不学习惹得老师不高兴，我在家给你家里要钱，家里不高兴。“寒假期间一直给他辅导英语和数学，总是很不情愿的样子，原以为他会继续去学校，可他还是选择出去找工作。一个13岁的孩子就完全为自己做主出去闯荡。 弟弟在外有一个多月了，工作一直的换。我打电话问他后不后悔，想不想去学校了，他的回答很坚定：不。我现在是一名实习教师，教初一的英语。看见眼前这些孩子总会想起弟弟，搞不明白他为什么会这样的厌学。打心眼里我喜欢跟学生们相处，可我又真的不能看透他们。 教育是一个长期的过程，在这里给自己打打气，为了更多地学生完善和提高自己。 Tags：当代,师生,关系  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
