4.重力势能优秀公开课教案

4.重力势能　 高中物理       人教2003课标版

1  准确理解重力势能，掌握重力势能变化与重力做功的关系，提高分析能力。
2  通过小组合作探究，总结分析重力做功的特点。
3  感受生活中的物理，体会大自然的奥妙，激情投入，体验快乐。

初中阶段学生对重力势能有所了解，但仅仅是限于识记公式方面，对于其中的内涵、知识的生成、以及重力势能与重力做功的关系和重力势能的特点基本一无所知.但是高一学生的思维非常活跃，可塑性强，容易受老师教学思路的影响形成良好的思维定势，如果教师教法得当，学生很容易形成科学的思维方法

教学重点：      重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系.

教学难点：      重力势能的系统性.

 问题1：在下列情况下，一个质量为m的物体，从高度为 h1  的位置，运动到高度为h2的位置，重力做功是多少？

W=mg(h2-h1)

重力势能表达式 :    Ep = mgh

物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积．

重力做功与重力势能的关系式

W  =  Ep1 - Ep2

问题2：把一个质量为m的物体竖直向上抛出，它在上升和下落的过程中，重力分别做什么功？重力势能如何变化？

完成表格。

1.下列说法中正确的是（            ）

  A．物体加速上升时，重力做负功，重力势能减少

  B．物体减速下降时，重力做正功，重力势能减少

  C．物体沿曲面运动，重力做功的多少与曲面的形状有关

  D．重力做的功与重力势能的改变在数值上相等

2.关于重力做功和重力势能的变化，下列叙述正确的是（            ）

A．做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，重力做负功，重力势能减少

B．做竖直上抛运动的物体，重力势能在不断减少

C．做平抛运动的物体，重力势能在不断减少

D．只要物体的高度降低了，重力势能就减少

问题1：一个物体的位置一旦确定，它的重力势能大小就是确定的吗？

需要先选定参考平面

1 在参考面上方的物体的高度是正值，重力势能也是正值；

2 在参考面下方的物体的高度是负值，重力势能也是负值。

3 势能是标量．+、–表示大小．

4 参考平面的选取是任意的 .

1.下列说法中正确的是（             ）

A．地面上的物体重力势能一定为零

B．质量大的物体重力势能一定大

C．不同的物体中，离地面最高的物体重力势能最大

D．离地面有一定高度的物体，其重力势能可能为零

一、重力做功的特点

        与路径无关，只与起点和终点的高度差有关

二、重力势能：地球上的物体具有的与它高度有关的能量。

三、重力做功与重力势能变化的关系:

        重力做正功，重力势能减少

        重力做负功，重力势能增加

四、重力势能是相对的，正负表示大小。

       一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为零势能参考面。

4.重力势能　

4.重力势能　

 问题1：在下列情况下，一个质量为m的物体，从高度为 h1  的位置，运动到高度为h2的位置，重力做功是多少？

W=mg(h2-h1)

重力势能表达式 :    Ep = mgh

物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积．

重力做功与重力势能的关系式

W  =  Ep1 - Ep2

问题2：把一个质量为m的物体竖直向上抛出，它在上升和下落的过程中，重力分别做什么功？重力势能如何变化？

完成表格。

1.下列说法中正确的是（            ）

  A．物体加速上升时，重力做负功，重力势能减少

  B．物体减速下降时，重力做正功，重力势能减少

  C．物体沿曲面运动，重力做功的多少与曲面的形状有关

  D．重力做的功与重力势能的改变在数值上相等

2.关于重力做功和重力势能的变化，下列叙述正确的是（            ）

A．做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，重力做负功，重力势能减少

B．做竖直上抛运动的物体，重力势能在不断减少

C．做平抛运动的物体，重力势能在不断减少

D．只要物体的高度降低了，重力势能就减少

问题1：一个物体的位置一旦确定，它的重力势能大小就是确定的吗？

需要先选定参考平面

1 在参考面上方的物体的高度是正值，重力势能也是正值；

2 在参考面下方的物体的高度是负值，重力势能也是负值。

3 势能是标量．+、–表示大小．

4 参考平面的选取是任意的 .

1.下列说法中正确的是（             ）

A．地面上的物体重力势能一定为零

B．质量大的物体重力势能一定大

C．不同的物体中，离地面最高的物体重力势能最大

D．离地面有一定高度的物体，其重力势能可能为零

一、重力做功的特点

        与路径无关，只与起点和终点的高度差有关

二、重力势能：地球上的物体具有的与它高度有关的能量。

三、重力做功与重力势能变化的关系:

        重力做正功，重力势能减少

        重力做负功，重力势能增加

四、重力势能是相对的，正负表示大小。

       一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为零势能参考面。