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共1课时
第一节 物质的分类 高中化学 人教2003课标版 1教学目标知识与技能: 1.了解常用的分类方法 2掌握纯净物和混合物的概念及其区别 过程与方法: 1.能熟练区别纯净物与混合物 2.掌握分类法这种科学方法 情感态度与价值观: 1.通过小组讨论,学会与小组合作。 2.通过学习分类法,培养正确的是非观。 2学情分析学生在初中已经学习了系统的四大反应,也学会了根据物质的性质进行大概的分类。但是对于物质分类的意义以及多种分类方法的结合应用尚不清楚。对于特别的物质如冰水混合物的本质认识的不到位。树状分类法在往后的教学中占有重要地位。 3重点难点教学重点:物质分类的意义 教学难点:纯净物与混合物的区别 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动第一节 物质的分类 课时设计 课堂实录第一节 物质的分类 1第一学时 教学活动Tags:一节,质的,分类,名师,教学设计
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