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共1课时
4 力的合成 高中物理 人教2003课标版 1教学目标一、知识目标 1.理解合力和分力的概念,知道合力与分力可以等效代换。 2.掌握力的平行四边形定则,会用作图法求共点力的合力。 二、能力目标 1.学会设计实验、观察实验现象、探索规律、归纳总结的研究问题的方法。 2.培养学生的动手能力、观察能力、分析能力、协作能力、创新思维能力。 三、德育目标 学会应用等效代替和控制变量的思维方法。 2学情分析班级学习气氛好,学生比较积极上进,有很强的团队精神,能很好开展相互探究,协作学习 3重点难点1.通过实例理解分力、合力、力的合成的概念。 2.通过实验探索“力的合成”所遵循的定则。 3. “平行四边形定则”的理解。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】力的合成4 力的合成 课时设计 课堂实录4 力的合成 1第一学时 教学活动 活动1【导入】力的合成Tags:合成,一课,时评,课稿
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