4力的合成课件配套优秀获奖教案

4　力的合成　 高中物理       人教2003课标版

1.理解合力，分力，力的合成的概念

2.掌握平行四边形定则,会用平行四边形定则求合力

3.理解力的合成本质上就是从作用效果相等的角度进行力的相互替代

　学生在初中只接受过求同一直线上二力的合力问题，升入高中后，开始接触矢量的概念，对位移，速度，加速度，力这些矢量有一点感性的概念认识，但对矢量运算的理性认识几乎没有，只有位移那儿好像有点儿模糊的印象。他们更习惯于没有方向的物理量之间的代数运算。平行四边形定则是学生第一次接触，对于刚升入高中的学生来说，在接受矢量运算时有一定的困难，而一旦过了这一关，则是学生认识上的一次质的飞跃。因此放慢教学过程，通过实验营造良好的课堂氛围为学生自主探究“力的合成法则”提供保障。

1.合力与分力的关系

2.平行四边形定则及应用

3.实验探究方案的设计与实施

4　力的合成　

4　力的合成