本网讯全市教学工作会以来,实验小学不断创新学生自我管理新途径,积极为学生搭建成长平台。 学校先后组织少先大队竞聘上岗,培养孩子的自我教育意识;大队委成立文明监督岗,及时制止不文明的行为,主动帮助有困难的同伴,疏导上下楼,维持课间秩序;值周班级检查岗对学生日常行为的十项表现进行检查评价量化,使每个班级比优劣、找差距;开展“道德评议”活动,敦促学生每天对自己的行为表现进行自我反省;每天的大课间活动时间,由大队委轮流值班,负责宣传、播报班级好人好事、学校新闻快讯等,同时利用广播站、宣传栏等阵地对典型行为进行鼓励。 (张昌明)
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