一是加大开展校本培训。结合学校实际情况集中学习,全员参与,并倡导教师读书,学校统一购置部分书下发,并要求教师定期上交读书笔记,以此促进教师专业成长步伐。二是实施“走出去、请进来”。教师培训以校本培训为主,在此基础上采取“走出去、请进来”等培训形式。“走出去”就是学校根据本校实际情况,组织教师外出参参观学习, “请进来”就是聘请外校、外地名师或专家上做师德报告、学术报告,加强专业引领。 Tags:淄川,基地,采取措施,促进,教师 |
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一是加大开展校本培训。结合学校实际情况集中学习,全员参与,并倡导教师读书,学校统一购置部分书下发,并要求教师定期上交读书笔记,以此促进教师专业成长步伐。二是实施“走出去、请进来”。教师培训以校本培训为主,在此基础上采取“走出去、请进来”等培训形式。“走出去”就是学校根据本校实际情况,组织教师外出参参观学习, “请进来”就是聘请外校、外地名师或专家上做师德报告、学术报告,加强专业引领。 Tags:淄川,基地,采取措施,促进,教师 |