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共1课时
3.4 基本不等式：√ab≤(a… 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标了解基本不等式的代数和几何背景，掌握基本不等式的证明过程，并能应用基本不等式求最值. 2学情分析学生整体能力有限，需循序渐进、逐步引导. 3重点难点重点是基本不等式的证明过程；难点是基本不等式在求最值中的应用. 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动3.4 基本不等式：√ab≤(a+b)/2 课时设计 课堂实录3.4 基本不等式：√ab≤(a+b)/2 1第一学时 教学活动Tags：基本,不等式,ab,a+b,获奖
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