2009-2010学年度第二学期八（2）班班级工作计划

2009-2010学年度第二学期

八（2）班班级工作计划

本学期我担任八年级2班的班主任，面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高他们的素质，我将尽最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。班主任的工作神圣而又光荣，班主任应以自己的学生而为荣。身为班主任，要对得起学生。为做好班级工作，本学期工作计划如下：

 一、班情分析：

本班现有49名学生，男同学28人，女同学21人。从班级的教学成绩（以09-10学年度第一学期末成绩为例）来看，学生们的成绩不理想，令人担忧。因此，本学期将重点抓好班级常规管理，加强纪律教育，向45分钟课堂要效益，形成优良班风、学分。

 二、指导思想：

八年级的学生面，心理复杂，起伏波动大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，尤为重要。班主任工作就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取取得满意成绩，为将来实现自己的人生目标打下良好基础。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。要认真召开好主题班会；,注重培养学生良好的心理素质。

 三、班级常规管理工作：

1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

 进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。

班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。

2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。

3、加强问题生的辅导转化工作。

    注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解学习困难,提高学生学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

安排班级活动 :根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外文体活动。

5、做好家访工作

重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。现在的学生学习任务较重。多数学生是留守学生，父母不在身边，爷爷奶奶年事已高，不少学生在家缺乏亲情交流和教育。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就要对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出学习目标，树立良好的人生观、价值观，最大限度地挖掘学生的潜能。

6、安全和班级公共财务管理工作

教育学生上学、放学途中要注意安全，严防溺水、注意交通安全。在校期间，不在楼梯玩耍，不互相推挤，语言举止文明。门窗、玻璃、电灯由班干负责管理。

       总之，我愿尽最大努力做好班级管理工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、优秀的班级而努力。为创建和谐校园尽一份力量。