常家教办“四结合”落实师德建设教育月活动

常家教办“四结合”落实师德建设教育月活动

为了贯彻落实市、县教育局关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知精神，进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，常家镇本着切实加强教师职业道德建设、提高广大教职工的职业道德素质的原则，密切联系当地教育工作实际，“四结合”落实师德建设教育月活动

一是将师德建设教育月活动与创先争优活动相结合。结合县局推行的创先争优活动中“争做高青教育先锋”活动要求，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。以教书育人、发展先进文化和推进社会进步为己任，志存高远，脚踏实地，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，以点带面的推动广大教师树立正确的职业理想，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。二是将师德建设教育月活动与常规工作建设相结合。结合当前工作实际，倡导全镇教师认真学习贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，扎实落实《淄博市中小学教师职业道德考核办法（试行）》，明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，遵守法律法规；树立先进教育理念，遵循教育规律；树立育人为本，德育为先的思想，热爱学生，关心学生全面发展；以身作则，为人师表；求真务实，严谨治学，遵守学术道德规范，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为。三是将师德建设教育月活动与当前教师节庆祝活动相结合。结合教师节期间开展的“我心目中的好老师”征文比赛、优秀教师典型事迹报告会等系列活动，让广大师生深入了解身边优秀教师的工作与生活，既发挥好他们的典型带动作用，又增强了优秀教师的自觉自律行为，达到共同提高的教育效果。四是将师德建设教育月活动与制度建设相结合。依据《淄博市中小学教师职业道德考核办法（试行）》内容和标准，不断建立健全师德教育、考核、激励和监督机制，使之更符合当前教育形势，更能激发广大教师的工作积极性和主动性，为师德建设提供有效的机制和制度保障。（孙玉平）