常家金穗小学五举措创新师德建设机制

常家金穗小学五举措创新师德建设机制 

一是结合活动，组织学习。结合全县开展的主题教育实践活动和学校的“师德教育月”活动，组织广大教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《山东省教育厅关于开展师德师风教育专项活动的通知》等法律法规和文件精神，对教师进行法制教育和职业道德，大力弘扬教师无私奉献、爱岗敬业的精神。

二是树立典型，加强引导。通过典型示范带头，在教师队伍中弘扬正气。采取学师德材料、评师德标兵、开师德报告会等活动，交流师德教育经验，引导广大教师对照先进找差距，完善自我求发展，自觉抵制社会不良风气的影响，增强自身加强师德修养的自觉性。

 三是主题教育，创新形式。以加强师德建设、创建和谐教育为着力点，开展以“和谐师生关系”主题教育活动，提升教师队伍素质。组织教师围绕“师德规范”、“爱岗敬业”、“尊重学生”等展开讨论，牢固树立“领导关心教师、教师爱护学生、学生奉献社会”的教育理念。

四是注重监督，加强考核。实行师德问题报告和备案制度，对教师职业道德方面存在的问题，记录并存入教师专业技术职务档案；成立师德评议考核小组，定期对教师师德进行综合评议，将监督评议结果作为督导评估、年度岗位目标责任制考核、评先树优、职称评审以及教师聘任的重要依据。

  五是关爱教师，激发活力。学校通过开展新一轮师德师风建设，切实关心教师的生活、关爱教师的成长，提高教师职业幸福感，激励广大教师终生从教，有效激发广大教师的从教积极性，推动了学校各项工作的顺利发展。（孙玉平）