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共1课时
17 雪地里的小画家 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、学会识字方法自主认识11个生字，正确书写字。 2、有感情地朗读课文，知道小鸡、小鸭、小狗、小猫这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 3、理解课文内容的基础上，背诵课文。 2学情分析 3重点难点引导学生通过各种形式的朗读，理解儿歌内容，弄清楚每种动物脚趾的不同特点。 教学难点： 引导学生想象儿歌中所描绘的景象。 4教学过程 4.1 第一学时一、创设情境、激发学习兴趣 教学活动17 雪地里的小画家 课时设计 课堂实录17 雪地里的小画家 1第一学时一、创设情境、激发学习兴趣 教学活动Tags：地里,画家,教案,课堂,实录
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