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共1课时
1.3.1 单调性与最大（小… 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标1，理解函数单调性的定义 2，掌握单调性的证明
2学情分析 学生的基本素质较好，接受能力较强，分析问题解决问题 的能力较高。 3重点难点单调性的定义及单调性的证明 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】函数的单调性1、有一次函数，二次函数的图像引出函数单调性的概念 2、根据单调性的定义证明函数 的单调性步骤 取值、作差、变形、定号、下结论 1.3.1 单调性与最大（小）值 课时设计 课堂实录1.3.1 单调性与最大（小）值 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】函数的单调性1、有一次函数，二次函数的图像引出函数单调性的概念 2、根据单调性的定义证明函数 的单调性步骤 取值、作差、变形、定号、下结论 Tags：1.3.1,单调性,调性,最大,课时
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