德育教育报告会总结

德育教育报告会总结

                        田庄中学  石兵

“未成曲调先有情。”以“情”发端，使受教育者置身于充满爱的欢愉氛围，受到亲情的潜移默化，则可有效地促进教、心、行、意的和谐连动发展。

“亲情账单”是种很好的感恩教育。今天的报告会，恰如其分，教育的及时，深刻。

“亲情账单”让学生和家长共同震撼，是因为当生活中细水长流般的教育支出归拢一起的时候，竟会装满一个偌大的水缸。

近年来，人们总在慨叹社会感恩意识缺失，痛心于人情的冷漠和道德的滑坡，对孩子的感恩教育常常是简单而苍白的道德说教，缺乏直观易解的恩情量化。

直接道出了父母抚养孩子需要付出的成本，而这成本中包含着怎样的艰辛，是极易被孩子理解的。

　　震撼之下的孩子们，有了“以后再不会乱花钱”、“以后好好学习”的直接表态，这说明他们的心灵受到了震动。而家长们也被“亲情账单”上的庞大数字吓了一跳，使他们清晰地看到其中有多少盲目的教育支出。

所以，这个让学生和家长共同震撼的“亲情账单”，是一次很好的感恩教育。一张“亲情账单”把一个家庭凝聚在孝义的道德氛围当中，此举意义深远。

以教育情，体会亲情；以心育情 ，渗透亲情；以行育情 ， 升华亲情　；以意育情  加深亲情。

此次主题教育系列活动的开展，亲情教育已成为学生积极向上的新动力，    一个群体健康的良性互动氛围正在逐步形成。