语文园地一特级教师教学实录

地区： 甘肃省 - 天水市 - 清水县

学校：清水县松树乡代王小学

语文园地一　 小学语文       人教2001课标版

1、引导学生发现识字规律,自己小结识字方法.

2、积累有关春天的词语。

3、正确书写句子，激发写句子的兴趣。

4、熟读背诵《花园果园》。

能主动积累有关春天的词语

教学难点：

留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。

春天来到了。你们看，花园里的花多美呀！瞧，花园里来了几个字宝宝，你认识他们吗？

 1、出示生字卡片：

哥--歌    直--植     星--醒    古--故    底--低    丁--灯    鸟--鸣

    我们来和这些好朋友打个招呼吧！（学生自由读字）

 2、小组交流：小组里互相交流一下，读了这些字，你有什么新发现？

 3、集体交流：小组派代表汇报，总结识字方法。（熟字加偏旁。）

 4、出示小黑板：

平--评（评论）    油--邮（邮局）

方--访（访问）    桥--轿（轿车）

齐--挤（挤满）    线--钱（花钱）

按照刚才发现的识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”来认识这些生字，看哪个小组的同学认得又快又好。

 5、小组学习：互相认读生字、记忆生字。

 6、抽读生字卡片，说说怎么记这个生字。

1、只要我们做个有心人，每天都能认识新的汉字朋友呢！

 2、小组内互相传看作业本，识记同学的名字。

 3、你想认识谁的名字，就下课后去向他请教吧！

同学们搜集关于春天的词语、文章、童话故事或图片等资料，并画一幅春天的画。

语文园地一　

语文园地一　

春天来到了。你们看，花园里的花多美呀！瞧，花园里来了几个字宝宝，你认识他们吗？

 1、出示生字卡片：

哥--歌    直--植     星--醒    古--故    底--低    丁--灯    鸟--鸣

    我们来和这些好朋友打个招呼吧！（学生自由读字）

 2、小组交流：小组里互相交流一下，读了这些字，你有什么新发现？

 3、集体交流：小组派代表汇报，总结识字方法。（熟字加偏旁。）

 4、出示小黑板：

平--评（评论）    油--邮（邮局）

方--访（访问）    桥--轿（轿车）

齐--挤（挤满）    线--钱（花钱）

按照刚才发现的识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”来认识这些生字，看哪个小组的同学认得又快又好。

 5、小组学习：互相认读生字、记忆生字。

 6、抽读生字卡片，说说怎么记这个生字。

1、只要我们做个有心人，每天都能认识新的汉字朋友呢！

 2、小组内互相传看作业本，识记同学的名字。

 3、你想认识谁的名字，就下课后去向他请教吧！

同学们搜集关于春天的词语、文章、童话故事或图片等资料，并画一幅春天的画。