孩子遭遇不公平批评家长应该如何提供帮助

        问题来了：我家儿子今年上四年级，前天在学校挨批了。当天下午最后一节课，老师让大家做作业，下面有同学在讲话，我儿子说他没有故意要讲话，只是跟同桌借块橡皮擦，结果老师就把他叫了出来，说他违反课堂纪律，还跟班主任说了，结果班主任把我们叫过去说了一通。我想找任课老师了解情况，班主任又不让。儿子很委屈，一直在我面前说自己是被冤枉的。他平常是挺调皮的，但很少撒谎。我现在很头疼，我怎样做，才能把这件事的负面影响降到最低呢？

　　明月支招：看到你的问题，想起自己小时候，也因为类似的原因被老师冤枉过，当时心里那个不平啊，很长一段时间都不喜欢上学。跟成人比起来，小孩子对不公平的遭遇是更为敏感，也更缺乏免疫力的。老师漫不经心的批评，可能就会给孩子造成很深远的心理阴影。显然，你家儿子的老师还没有充分意识到这一问题的严重性。

　　还好，从你的描述来看，孩子对你还是很信任的，愿意把心里话告诉你。发展心理学研究表明，在孩子的成长过程中，哪怕他身边只有一个成年人能给予他信任、爱和温暖，那他对不公平待遇的抵抗力都会大大增强，身心健康发展的概率也会大大提高。说实话，在当前的大环境下，你很难影响和说服孩子的老师，但你可以在孩子的成长过程中做一根“定海神针”，为他提供坚强的精神支持和温暖的情感滋养。

　　具体到这件事情的处理上，耐心倾听孩子的述说，让他澄清其中的细节，引导他把内心的不平抒发出来，表达你的理解和支持。你这样处理后，孩子一般就不会再有太多的负面情绪了。有可能的话，你也不妨引导孩子跟老师换位思考一下，让他尝试去想象一些不同的可能性，比如老师可能看错人了，老师也可能家里出了什么事心情不好……当一个孩子内心强大到可以去理解老师看上去不怎么完美的行为时，他以后就更能够抵抗类似遭遇的负面影响。

　　当然，培养一个内心强大的孩子，不是一朝一夕的事情，你自己可能也需要学习大量的知识，甚至还要完善自己的人格。但跟孩子一起成长，不是一件很美妙的事情吗？