| 11月25日，长三角千校网络结对活动2011年度工作会议在主会场宁波召开，并采用网络视频形式在各地分会场进行同步直播。会议交流总结了2010年首批结对学校经验，并对首批结对示范学校进行了授牌。同时，2011年结对的300所学校中共有30所学校进行了现场签约，其余270所学校通过网络在分会场结对。中央电化教育馆馆长王珠珠、浙江省教育厅副厅长何杏仁、上海市教育委员会副主任尹后庆、江苏省教育厅副厅长杨湘宁、上海市电教馆馆长王民等出席会议并发表讲话。 何杏仁在会议中指出，自2009年开始，江浙沪三省（市）建立了教育联动发展会商机制，在职业教育实训基地、教育资源共建共享、基础教研、教师培训、高校课程建设、教师培训和人才培养等方面开展了全面、深入的交流、对话、共享和合作，努力推动区域一体化发展。三省市电教馆（教育技术中心）则从2008年开始就率先在资源共建共享方面积极探索，组建长三角优质教育资源共建共享联盟，科学设计和组织实施了建设长三角优质教育资源网站、合作编制优秀课例、开展学校网络结对活动等项目，为长三角教育联动发挥了积极的促进作用，是加快转变育人模式、创新教育教学模式的有意义探索和实践，能够最大限度地让每一个学生获得适合自己个性的教育和成才机会。 据悉，长三角千校网络结对活动于2010年启动，目前已有330所学校顺利结对。各结对学校结对合作内容主要包括依托中国长三角优质教育资源网开展形式多样的线上线下的结对交流活动，合作编制优秀教学课例、共享数字化校园建设典型案例、开展其他形式的特色合作项目。一年来，2010年首批结对的30所种子学校根据学校实际，主动开展了教学观摩、网络教研、视频集体备课、视频集体评课、网络辩论活动、班级网络结对等活动，取得了明显成效。“经过一年的合作交流，我们深刻地感受到结对活动突破了1＋1＋＝3，拓展了学校教育环境，跨越了围强，跨越了管理体制，对于教育资源的优化起到了积极的推进作用。”上海市七宝中学现代教育技术中心主任陈圣日如是说。 会议期间，主会场举行了信息化教育教学新模式论坛，主会场代表还参观了宁波市第三中学和高新区实验学校。 中央电教馆、江浙沪三省（市）相关学校200余人参加了现场会。 Tags：长三角,千校,网络,结对,活动  |
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