1柳树醒了教案及板书设计

地区： 甘肃省 - 甘　南 - 舟曲县

学校：甘肃省舟曲县武坪乡中心小学

1　柳树醒了　 小学语文       人教2001课标版

1．认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。

2．正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。

3．能发现春天里事物的变化。

一年级的孩子，已经初步认识了许多客观事物，也能简单表达自己的思想，但语言是零碎的、不规范的，在课堂上，必须联系他们的生活实际，创设他们熟悉的生活情景，帮助他们感悟、积累语言

识字写字、朗读课文。

1　柳树醒了　

1　柳树醒了　

• 优点:

  教态亲切、自然、大方，非言语行为呈现合理。 教学步骤清晰明了，循序渐进。教学结构完整，方法多样，具有鲜明的创新性，有利于促进学生主动参与和个性发展。 能够运用多媒体、电子白板或网络平台，以及直观教具等进行交互式教学模式的创新，有效辅助教学目标的达成。

• 缺点:

  活动太少

• 优点:

  简明扼要

• 缺点:

  不够细化

• 优点:

  注重能力和习惯的培养，符合学生特点

• 缺点:

  无

• 优点:

  能从知识与能力，过程与方法，情感态度价值观三个维度确定教学目标。目标明确、具体、可行，体现学科、年段及学生认知特点。

• 缺点:

  无