|
共1课时
马嵬(其二) 高中语文 人教2003课标版 1教学目标理解诗人情感 学习鉴赏咏史诗 2学情分析 学生已经能自己借助工具书,初步理解诗歌内容,对李商隐的生平也有所了解。 3重点难点 1.理解诗人情感 2.透过历史事件,掌握诗人的写作目的 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入大家都听过“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”,谁知道这句诗的出处,描写谁的爱情故事?两人的爱情非常甜蜜,今天一起来学习一首李商隐描写两人的爱情的诗歌,看看是不是也如此甜蜜。 活动2【讲授】正音初读学生自读诗歌,听朗诵范读,全班朗读,掌握诗歌的节奏。 活动3【讲授】赏析诗歌请同学介绍“马嵬之变”:公元756年初夏,安禄山大军逼近长安,继而潼关失守,长安城岌岌可危。在一个阴雨连绵的黎明,唐玄宗携杨贵妃、宰相杨国忠、太子李亨以及诸皇亲国戚、心腹宦官,离开当时世界上最繁华的都市长安,逃往四川。次日晚行至马嵬驿时,护驾军士砍杀了祸国殃民的杨国忠,并要求唐玄宗立即处决杨贵妃。唐玄宗以怎样的心情下令缢死杨贵妃,旁人无法体会,但之后他便让出了皇位,晚年则在难以消解的悔恨忧愁中度过,直到死去。 颔联“空闻”写出了唐玄宗的孤苦凄凉,“无复”空间对比,重享往日安乐的愿望破灭。 颈联“此日”与“当时”对比,如今天人相隔,还有什么资格取笑牛郎织女,而造成这个的原因就是唐玄宗荒废朝政。 尾联“如何”反问,暗含诗人的指责,贵为天子还不如普通百姓家的夫妻幸福。这一反问是全诗的“诗眼”,虽然含蓄却很有力,引导读者深思李、杨悲剧的根源。 采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,一波三折更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。 讨论:如何理解“讽意至深、用笔至细”? 运用对比手法进行讽刺,选取了报晓和七夕节笑话牛郎织女这些细节委婉的表达诗人的讽刺。 知人论世,李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山,号玉生,出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。解读诗人讽刺唐玄宗的目的:借古讽今 咏史诗一般以史为鉴,借古劝世,启发世人记取唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡,人民饱受战乱之苦的历史悲剧。抒发了世人渴望贤君,忧国忧民之思,暗含壮志难酬之悲凉。 活动4【活动】比较鉴赏与张祜的《马嵬坡》进行比较鉴赏,赏析张祜对唐玄宗、杨贵妃的态度是怎样的? 唐代诗人对马嵬事变的不同态度:唐代诗人将马嵬事变写到诗中最早的当属杜甫,杜甫和高适都是马嵬事变的同时人,他们的话要考虑对舆论的影响,自然把祸乱的责任推到杨贵妃身上,而对皇帝能自行了结此事的行为大唱赞歌:“诛吕鬼神动,安刘天地开”。 背诵诗歌。 查找其他写“马嵬之变”的诗歌进行比较赏析。 马嵬(其二) 课时设计 课堂实录马嵬(其二) 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入大家都听过“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”,谁知道这句诗的出处,描写谁的爱情故事?两人的爱情非常甜蜜,今天一起来学习一首李商隐描写两人的爱情的诗歌,看看是不是也如此甜蜜。 活动2【讲授】正音初读学生自读诗歌,听朗诵范读,全班朗读,掌握诗歌的节奏。 活动3【讲授】赏析诗歌请同学介绍“马嵬之变”:公元756年初夏,安禄山大军逼近长安,继而潼关失守,长安城岌岌可危。在一个阴雨连绵的黎明,唐玄宗携杨贵妃、宰相杨国忠、太子李亨以及诸皇亲国戚、心腹宦官,离开当时世界上最繁华的都市长安,逃往四川。次日晚行至马嵬驿时,护驾军士砍杀了祸国殃民的杨国忠,并要求唐玄宗立即处决杨贵妃。唐玄宗以怎样的心情下令缢死杨贵妃,旁人无法体会,但之后他便让出了皇位,晚年则在难以消解的悔恨忧愁中度过,直到死去。 颔联“空闻”写出了唐玄宗的孤苦凄凉,“无复”空间对比,重享往日安乐的愿望破灭。 颈联“此日”与“当时”对比,如今天人相隔,还有什么资格取笑牛郎织女,而造成这个的原因就是唐玄宗荒废朝政。 尾联“如何”反问,暗含诗人的指责,贵为天子还不如普通百姓家的夫妻幸福。这一反问是全诗的“诗眼”,虽然含蓄却很有力,引导读者深思李、杨悲剧的根源。 采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,一波三折更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。 讨论:如何理解“讽意至深、用笔至细”? 运用对比手法进行讽刺,选取了报晓和七夕节笑话牛郎织女这些细节委婉的表达诗人的讽刺。 知人论世,李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山,号玉生,出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。解读诗人讽刺唐玄宗的目的:借古讽今 咏史诗一般以史为鉴,借古劝世,启发世人记取唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡,人民饱受战乱之苦的历史悲剧。抒发了世人渴望贤君,忧国忧民之思,暗含壮志难酬之悲凉。 活动4【活动】比较鉴赏与张祜的《马嵬坡》进行比较鉴赏,赏析张祜对唐玄宗、杨贵妃的态度是怎样的? 唐代诗人对马嵬事变的不同态度:唐代诗人将马嵬事变写到诗中最早的当属杜甫,杜甫和高适都是马嵬事变的同时人,他们的话要考虑对舆论的影响,自然把祸乱的责任推到杨贵妃身上,而对皇帝能自行了结此事的行为大唱赞歌:“诛吕鬼神动,安刘天地开”。 背诵诗歌。 查找其他写“马嵬之变”的诗歌进行比较赏析。 Tags:马嵬,其二,优秀,教案,内容
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



