秋兴八首（其一）优秀教学实录

秋兴八首（其一） 高中语文       人教2003课标版

1 .掌握诗歌鉴赏的基本方法，学会鉴赏诗歌。
2、了解律诗的相关知识，掌握其朗读节奏，有感情的朗读诗歌。
3 .了解杜甫及其诗歌特点，学习本诗情景交融的艺术手法。
4 .理解诗歌主旨，感受诗歌的深沉感情。

高一学生对诗的了解还比较肤浅，往往只满足于背诵、记忆，并不专注于诗歌本身的意象、意境与情感，因此,要加强对学生古诗词诵读的训练,让他们学会品味诗歌的意境,进而把握诗歌所表达的思想内容;培养学生的鉴赏能力,使学生受到诗人情感的熏陶而有所感悟,从而引发学生的审美兴趣,培养其潜心涵泳的鉴赏习惯。

1.了解杜甫及其诗歌特点，学习本诗情景交融的艺术手法。
2 .理解诗歌主旨，感受诗歌的深沉感情。

秋兴八首（其一）

秋兴八首（其一）