|
共1课时
《巴黎圣母院》 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1、通过梳理故事情节培养学生良好的阅读习惯； 2、通过合作探究写法和情感提高学生的欣赏水平，激发学生的阅读兴趣。 2新设计 3学情分析 4重点难点 5教学过程 5.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】介绍作者1、情境导入引出课题并板书。（K01、K02） 2、完成前测（K03） 活动2【导入】了解情节3、阅读作品导读部分，梳理故事情节。 A、阅读并独立完成中测1 B、小组交互合作并派一代表呈现（K04） C、理清人物关系同时板书主要人物 活动3【活动】品读写法4、观看视频，体会其中“美丑对照”的特点（K5） A、以小组合作的方式完成中测2。 B、小组派代表呈现。 活动4【活动】探究情感5、请同学们思考小说中不同的爱，合作探究完成后测（K6、K7） pan> 《巴黎圣母院》 课时设计 课堂实录《巴黎圣母院》 1第一学时 教学活动 活动1【导入】介绍作者1、情境导入引出课题并板书。（K01、K02） 2、完成前测（K03） 活动2【导入】了解情节3、阅读作品导读部分，梳理故事情节。 A、阅读并独立完成中测1 B、小组交互合作并派一代表呈现（K04） C、理清人物关系同时板书主要人物 活动3【活动】品读写法4、观看视频，体会其中“美丑对照”的特点（K5） A、以小组合作的方式完成中测2。 B、小组派代表呈现。 活动4【活动】探究情感5、请同学们思考小说中不同的爱，合作探究完成后测（K6、K7） pan> Tags：巴黎圣母院,教学内容
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
