a o e优质课教案

日期:2015-12-18 16:30 阅读:

共1课时

a　o　e　　小学语文人教2001课标版

1教学目标

1、会写“ɑ、o、e ”3个单韵母，读准音，认清形；

2、认识四线三格，会在四线三格里书写“ɑ、o、e ”。

2学情分析

这节课我们的学习目标有：1、会写“ɑ、o、e ”3个单韵母，读准音，认清形；2、认识四线三格，会在四线三格里书写“ɑ、o、 e” 。同学们有信心完成吗？

3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】aoe

一、揭题示标。

同学们，今天我们来学习汉语拼音的第一课：《ɑ、o、e》，请同学们认真看老师写课题，（齐读两遍）。这节课我们的学习目标有：1、会写“ɑ、o、e ”3个单韵母，读准音，认清形；2、认识四线三格，会在四线三格里书写“ɑ、o、 e” 。同学们有信心完成吗？

现在我们先来完成第一个目标，比谁能把ɑ、o、e这三个字母的字音读得最准确。

二、初读字母，要求读音准确。

老师知道许多同学在幼儿园大班都学过汉语拼音，而且读得很好，谁想读给大家听。

1、指名读（优等生）。

2、领读。

3、同桌互读。（现在请同桌两个互相练习读一读。）

4、指名读。（后进生）。

注：如果有错要其他同学纠错，尤其注“O”的读音：口微开，唇略圆，口型不变。

三、再读字母，要求熟悉记住。

同学们真棒，学得很快，现在老师再给大家3分钟时间，练习读一读，三分钟后们来比赛，看谁读得最快、最好。

1、自由读。

2、指名读。（尽量多的让学生读，可打乱顺序检测。）

3、齐读。

四、看图编顺口溜。

同学们都能正确读字母了，那谁能给这些字母编一首儿歌，帮助大家更好地记住它们？

1、看图，同桌讨论。

2、指名回答。

3、共同讨论确定好的顺口溜，共同学习。

顺口溜：张大嘴巴 ɑɑɑ 公鸡打鸣o o o 一只白鹅e e e

五、书写指导。

小朋友们读得很好，现在我们来比一比谁能写得最漂亮。

1、认识四线三格。

2、学生观察“ɑ、o、e”在四线三格中的占格位置。

3、师范写并说出书写步骤：

ɑ占中格，先写左半圆，在写竖右弯，两笔写成；

o占中格，从左上起笔，一笔写成；

e占中格，从里面起笔，一笔写成。

4、师生共书空。

5、生练习写，师指导。

六、小结。

今天我们共认识了三个字母朋友，谁能告诉老师它们都是谁？

七、作业。

在作业本上练写“ɑ、o、e”三个字母。（现在我们开始写作业，比一比谁在四线三格中写的字母最漂亮。）

a　o　e　　

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