i u ü优质课教案设计

i　u　ü 小学语文       人教2001课标版

1、 学会i、u、ü3个单韵母，能认清字形，读准字音。
2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母。知道ü上标声调时，上面的小圆点不写。
3、会在四线格里抄写i、u、ü三个单韵母。

一、 复习检查。
二、 教学单韵母i.
三、 教学单韵母u。
四、 教学i、u、的四声。
五、 巩固复习。

1、教学i的发音，认清字形。
2、记忆字形。

   1、看图说话引出i。
　图上画着什么？图上画着一件衣服。i的发音与“衣”的音相同。
　2、教学i的发音，认清字形。
　（1）发音要领：发音时嘴比发e时开得更小，只留一条小缝，舌前部升高，接近上腭，舌尖抵住下齿背，让气从舌尖和上腭中间自然流出。
　（2）教师范读、领读。
　（3）记忆字形。
　i像什么？顺口溜：“像支蜡烛i、i、i。”
　3、书写指导：先写竖，再写点，两笔写成。

 教学i、u、ü的四声。
　　1、i的四声。
　　ī 这件衣服真好看！í 咦！我的铅笔在哪儿？
　　ǐ 拿把椅子您请坐。ì 你的意思我明白。
　　告诉学生，i标上声调时，上面不写小圆点，因为戴上了帽子，小圆点就看不见了。
　　2、u的四声。
　　ū、ū、ū，火车呜呜叫。ú、ú、ú，没有就是“无”。
　　ǔ、ǔ、ǔ，一二三四五。ù、ù、ù，我们爱公物。
　　3、ü的四声。
　　他姓於ǖ、ǖ、ǖ。我吃鱼ǘ、ǘ、ǘ。
　　天下雨ǚ、ǚ、ǚ。一块玉ǜ、ǜ、ǜ。

 教学i、u、ü的四声。
　1、i的四声。
　ī 这件衣服真好看！í 咦！我的铅笔在哪儿？
　ǐ 拿把椅子您请坐。ì 你的意思我明白。
　告诉学生，i标上声调时，上面不写小圆点，因为戴上了帽子，小圆点就看不见了。
　2、u的四声。
　ū、ū、ū，火车呜呜叫。ú、ú、ú，没有就是“无”。
　ǔ、ǔ、ǔ，一二三四五。ù、ù、ù，我们爱公物。
　3、ü的四声。
　他姓於ǖ、ǖ、ǖ。我吃鱼ǘ、ǘ、ǘ。
　天下雨ǚ、ǚ、ǚ。一块玉ǜ、ǜ、ǜ。

i　u　ü

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   1、看图说话引出i。
　图上画着什么？图上画着一件衣服。i的发音与“衣”的音相同。
　2、教学i的发音，认清字形。
　（1）发音要领：发音时嘴比发e时开得更小，只留一条小缝，舌前部升高，接近上腭，舌尖抵住下齿背，让气从舌尖和上腭中间自然流出。
　（2）教师范读、领读。
　（3）记忆字形。
　i像什么？顺口溜：“像支蜡烛i、i、i。”
　3、书写指导：先写竖，再写点，两笔写成。

 教学i、u、ü的四声。
　　1、i的四声。
　　ī 这件衣服真好看！í 咦！我的铅笔在哪儿？
　　ǐ 拿把椅子您请坐。ì 你的意思我明白。
　　告诉学生，i标上声调时，上面不写小圆点，因为戴上了帽子，小圆点就看不见了。
　　2、u的四声。
　　ū、ū、ū，火车呜呜叫。ú、ú、ú，没有就是“无”。
　　ǔ、ǔ、ǔ，一二三四五。ù、ù、ù，我们爱公物。
　　3、ü的四声。
　　他姓於ǖ、ǖ、ǖ。我吃鱼ǘ、ǘ、ǘ。
　　天下雨ǚ、ǚ、ǚ。一块玉ǜ、ǜ、ǜ。

 教学i、u、ü的四声。
　1、i的四声。
　ī 这件衣服真好看！í 咦！我的铅笔在哪儿？
　ǐ 拿把椅子您请坐。ì 你的意思我明白。
　告诉学生，i标上声调时，上面不写小圆点，因为戴上了帽子，小圆点就看不见了。
　2、u的四声。
　ū、ū、ū，火车呜呜叫。ú、ú、ú，没有就是“无”。
　ǔ、ǔ、ǔ，一二三四五。ù、ù、ù，我们爱公物。
　3、ü的四声。
　他姓於ǖ、ǖ、ǖ。我吃鱼ǘ、ǘ、ǘ。
　天下雨ǚ、ǚ、ǚ。一块玉ǜ、ǜ、ǜ。