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杭城中学校园频现“空椅子”

日期:2011-9-6 09:44 阅读:

    

开学后的第一个周末,小黄和几个要好的同学一碰面就感慨万分:“班里又空出好几张椅子,有些是去读辅导班准备出国,有些则是申请成功直接出国了。”

  小黄,杭二中学生,今年刚升高三。

  事实上,在杭州几所排名非常靠前的高中,无论是高一、高二还是高三,每学期开学,一些班级都会空出部分椅子,这些椅子上坐的学生基本是出国留学了。

  一边是学生挤破脑袋都想进的优质高中,一边却是读到一半就空出来的椅子,有人形象地将这一现象称为空椅子现象。

  空椅子上原来坐的都是些什么样的学生?为什么空椅子现象会越来越普遍?本报记者历时数周,寻找相关案例,希望通过案例的阐述,分析现象背后的原因。

教室里的“空椅子”越来越多

  不完全统计显示,在杭二中,去年高一新生有14位没有入学籍,他们要么直接去上海读辅导班,要么在杭外读剑桥班,准备出国事宜;今年上半年刚毕业的600多位高三学生中,51位已经成功赴海外留学;而通过校长叶翠微敲章要出国的学生,在今年6月之前,就有213人,占所有在校生的15%至20%。

  在杭外,今年刚毕业的某理科班学生小李统计发现:高一时班里原有48位学生,到高二开学,空了四五个座位;到今年上半年,参加高考的人数已不到20个。“10多个同学被保送到国内高校,10多个被保送留学,另外10多人自己联系出国了。”小李说,在杭外,其他班级的情况也差不多。

  在学军中学,去年毕业的高三学生中,有18名选择去国外留学;今年的毕业生中24名选择出国;前段时间,学校在今年的新高三学生中进行了一个简单的统计,大约有30名左右的学生正在为出国留学做准备,学校的有些课程他们就不参加学习。三年数据比较来看,出国留学的学生人数呈30%左右的比例增长。

本来可以冲北大清华

但想给自己更多挑战

  女生小婷(化名),今年8月刚来到美国加州大学伯克利分校读书。这是一所在美国排名第21位的大学,也是美国最负盛名的一所公立研究型大学。

  小婷原本应作为学军中学毕业生,在今年6月参加国内高考。但从去年开始,她有了出国留学的想法。

  “小婷特别优秀,平时成绩很稳定,基本维持在年级前20名的样子。”学军中学分管教学的副校长冯定应说,如果能坚持在国内参加高考,她考北大清华都问题不大。

  “我们一直有让女儿出国留学的想法,但原来想的是让她在国内读完大学后再出去。”小婷妈妈说,小婷是个特别有主见的孩子,思想独立,又很执著。

  高一暑假,小婷自己报了个英语培训班,当时妈妈没有多问。

  直到高二开学后女儿说要考托福,妈妈才知道,暑假时女儿报的是托福培训班,也是从那时候起女儿就有了出国读大学的念头。

  “女儿说她想尽早去感受一下国外的教育,对国外的人文风情、文化知识有更深入的了解。”小婷妈妈说,她们一家人都觉得,国内也有很多好大学,但女儿觉得相对来讲,“国内太轻松,到国外去可以给自己更大的挑战”。

  之后,小婷又去考了SAT,成绩2200分左右。

  高三后,小婷开始准备申请学校的事情。申请国外高校很费精力,于是,从高三开始,小婷把主要精力就放在了这边,高考只能放弃。

  当时她总共申请了12所大学,最后收到8所大学的offer。

应试能力太差

参加高考没有竞争优势

  2010年春节,对杭外学生小D(化名)来说是一道成长的分水岭。

  那时,他即将进入高二下半学期。应该说,小D的成绩很不错,高一拿了奖学金,高二分班,文理成绩不分伯仲,出于兴趣选了理科班,功课压力也不大。

  进入高二后,高考就不再是遥遥无期。

  “很清楚自己的实力,也清楚自己几乎没有一点应试能力。”小D是杭外直升生中的一个,“因为太没有应试能力,所以我清楚最好的出路就是高考保送,考试是肯定考不过人家的,但保送的话我的成绩没有一点优势。”这个时候,“出国念高中”念头突然就冒了出来。

  “连自己都吓了一跳,虽然一直都对外国的文化感兴趣,也想出去走走,但没想到那么早就出去。”父母也希望小D出去读书,但可能是大学后去读研,而不是短期内。

  抱着试试看的态度,小D联系了留学机构:“可供选择的学校并不多,但一切都很顺利,三个月不到,就办好了全部手续。”

  去年上半年,小D来到加州某所陆海军寄宿高中读11年级。这所高中以军事化管理闻名,不算是美国的名高中,但也很不错。“刚去那时非常不习惯,还觉得被留学机构给坑了。”小D笑着说,你看过《越狱》吧,就跟《越狱》里似的,一进学校就给剃了光头,学校采用学生自我管理的方式,高年级学生的特权很多,还要参加艰苦的新兵训练。

  “美国高中很不一样,自主性更强,爱好可以得到很好发展。不像在这里,规定什么课就得上什么课,定死了没得选择。”小D说,他的课余生活很丰富,前不久开始填申请大学的表格,“觉得这一年比以前三四年做的事情还要多,还要有意义。我还参加了学校的军乐队,小学时学过小号,后来根本没时间练习,去美国了发现有专门的课。学校还会提供很多机会,比如我参加了学校组织的加州大学伯克利分校的一个夏令营,他们展示的很多工程类的内容我很有兴趣,比如看到他们做的水底机器人。”

  小D很快发现了自己的改变,比如交际能力强了,情商高了,体质也好了。

  “每天下午2点半放学后,就长跑。在美国,我觉得真的是在做事情,不像这边的社团很多只是挂个名号。比如我们会给社区医院帮忙,会帮忙清理海滩垃圾。”

  站在记者面前的小D,已经顺利完成美国11年级的一年学业,一身美式学生打扮,T恤牛仔裤New Balance跑鞋,彬彬有礼,表达通畅,对自己的未来目标明确。

  现在他已着手申请美国大学,按现在的成绩进美国排名前50大学没有问题,他的目标是冲前30。

  他谈及美国的高考SAT和平时的课程考试:“不像这里,题目很难,美国的单科考试,只要基础知识掌握得好,题目不难。而且他们的考试,公式什么的都会给你列在考卷前面,根本不需要死记硬背。美国学生都是计算器不离手,没有计算器就做不了题目了。比如16×16我们马上能心算出,美国人计算器要按好一会。”

学校尽量为学生和家长

做好配合工作

  “数据呈现逐年增长的趋势,不过总体看属于比较稳定的。”冯定应介绍,去年毕业的高三学生中,有18名选择去国外留学,今年的毕业生中24名选择出国。前段时间,学校在今年的新高三学生中进行了一个简单的统计,大约有30名左右的学生正在为出国留学做准备,不少人放弃日常课程。

  冯定应说,每年选择出国留学的学生,都有成绩特别拔尖的,比如上例中的小婷,这两年还有两个高一学生出国留学,两人都考过年级的前10名。

  看到这么优秀的学生也选择出去,他觉得特别可惜,但还是会尊重他们的选择。

  “高一那个孩子出去的时候,我们也在尽力挽留他,后来他给我们留了一封5000字的长信。”冯定应说,那位同学在下决定前经过深思熟虑,在信里他说,学军会是他永远的母校,他到国外读高中后会尽力冲击哈佛,为母校争光。

  对于学生出国读大学,冯定应说,学军的态度是不鼓励、不拦阻,在尊重孩子选择的前提下,理性地帮孩子进行分析、尽可能地挽留,尽量让孩子接受完整的高中教育。

  一旦学生确定要出去,学校也会提供一些力所能及的帮助,比如为他们专门提供自修地点等。

  杭二中校长叶翠微认为,经济发展给了家长更充裕的经济支配能力,家长有了更多选择,让孩子去一个更为开放的环境学习。

  对于出国留学,他比较欣赏两种:一是在国内完成本科学业的,去国外读研究生,二是国内完成高中去国外读本科。

  学校会配合家长做出相应的评估,同时指导家长就孩子的就学设计做出一些建议。给家长提供客观评估,哪些学生能出去,哪些不合适出去。

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