第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”课件配套优秀教案案例

地区： 河南省 - 郑州市 - 惠济区

学校：郑州市第七十九中学

第15课　“宁为战死鬼，不… 初中历史       人教2001课标版

（一）知识与能力

1.卢沟桥事变的爆发其及历史意义；抗日民族统一战线建立；“八一三”事变及结果；南京大屠杀及其残忍性；

2.分析卢沟桥事变的背景、原因，培养学生全面分析评价历史事件的能力；提高学生辩证地看问题的能力。

（二）过程与方法

1.设计多种类型的问题，注重探究式学习，让学生在思考中理解和评价历史现象。

2.分组学导，加强学生的合作交流。

3.设计课后延伸内容，让学生收集更多的相关信息。

（三）情感态度与价值观

1.卢沟桥事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中国人民抗日战争的开始。

2.通过学习卢沟桥事变中中国将士的奋勇抵抗，对学生进行爱国主义教育。

3.认识到日军在中国犯下的滔天罪行，激发学生的爱国热情，认识到非正义的侵略战争必将以失败告终。

本课教学对象是八年级的学生，他们的知识面比较广，在其他学科的学习过程中已经接触过相关史料，而且通过报纸、电视等媒体对卢沟桥事变和南京大屠杀有一定的认识，因此，在课堂应顺应学生这一特点，激发学生的积极性，引导学生主动学习。另外，从学生的心理角度出发，他们的认识以感性认识为主，具有朴素的爱憎情感。因此，在教学中应适当插入与教材相关的现实材或相应的影像资料，激发学生的学习兴趣和学生的情感。

重点：卢沟桥事变和南京大屠杀。 
难点：卢沟桥事变为什么成为全民族抗战的开始？

听歌曲遥想当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥歌》仿佛在永定河上回荡。

展示学习目标，预习新课，完成自我预习部分。

请同学们看导入框中的内容。同学们，在小学时，你们已经接触过关于卢沟桥的知识。卢沟桥建于金世宗大定二十九年（1189年）至金章宗明昌三年（1192年），位于中都（金都城）西南永定河上，是古代又一杰出的桥梁建筑。它全长266.5米，宽7.5米，是一个由10个桥墩结起来的11孔联拱式石桥 。桥墩平面设计为船形，迎水面砌为分水尖，以抗击洪水冲击。拱券采用纵联式砌拱法，使拱券成为一个坚固的整体。在桥身两侧280根望柱顶端雕有神态各异的大小石狮485个，是著名景点之一。这座桥经过多次地震和洪水的考验，历800年时间，至今屹立在北京西南的永定河上。卢沟桥的在历史上不仅因为它的建筑风格而闻名，更重要的是1937年7月，中国军人在此打响了抗击日本侵略者的枪声，从而揭开了全国抗日的序幕

卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！

一、血染卢沟桥

同学们，这里提到的1937年7月响起的抗击日本侵略者的枪声，指的是1937年7月7日卢沟桥事变中中国守军的抵抗。七七事变是日本全面侵华的开始，同时也是中国全民族抗战的开始，中国人民从此进入八年抗战阶段。下面我们来看具体内容。

请同学们观看卢沟桥事变影片：

［学生看视频］……

1.同学们，因为卢沟桥事变是日军大举侵华的开始，此次事件后，中国的抗日战争进入全面抗战阶段。所以，卢沟桥事变在中国近代史上有着特殊的地位。那么，卢沟桥在什么地方？日军为什么选择卢沟桥作为军事攻击的起点？请同学们分组讨论。

［学生回答问题］……

［教师讲述］（附图）

卢沟桥事变示意图

同学们，请看上面两幅图，图一是“七七事变前北平外围形势”的情况，图二是“（七七事变）卢沟桥事变示意图”。从图一中，我们可以看出当时北平外围的形势是：北平的东南面，西起丰台，东到北平至山海关的铁路沿线，已被日本的华北驻屯军重兵占领；北平的东面，已沦为日本卵翼下的“冀东防共自治政府”的统治区；北平的北面和西北面，有日本豢养的察北伪蒙军；只有北平的西南面，尚为中国驻军宋哲元所部二十九军防守。因此，位于北平西南15公里，处于平汉铁路线上的卢沟桥，就成为北平通往南方及其他地区的惟一门户，是中日军事上的必争之地。

1937年7月7日晚，驻丰台日军一个中队，荷枪实弹，在卢沟桥以北1公里的龙王庙一带，举行所谓的军事演习（请学生看图二），蓄意挑衅。23时左右，忽有枪声数响发于宛平城东（今北京市丰台区卢沟桥镇），城内守军即严密注意。24时，日本特务机关长松井太久郎大佐向北平市政府提出交涉，诡称日军在“演习”中，仿佛听到宛平城内发出枪声，在纷乱中失落日兵一名，日军今夜要进城搜查。当双方代表正在宛平城内会谈之际，日军向城内开枪开炮。中国守军忍无可忍，奋起还击。110旅旅长何基沣、129团团长吉星文，亲赴前线指挥作战。广大官兵英勇杀敌，打退日军数次进攻，击毙日军大队长一木清直。

2.七七事变的发生和全国性抗战的开始

［教师引导］请同学们根据自己掌握的材料，讲一讲发生在卢沟桥上的英雄故事。

［学生讲解］7月8日凌晨，日军主力气势汹汹地向铁路桥扑去，要求过桥。金振中营长的两个排守卫在这里，排长申仲明严词拒绝了日军的无理要求。早已做好战斗准备的日军突然开枪射击，申排长不幸中弹阵亡。申排长的死，激起了战士们的满腔怒火。他们面对数百名日军的进攻，毫无惧色，六挺机关枪和六七十支步枪，一齐射出了仇恨的子弹。敌人冲上阵地，战士们立即抡起大刀，冲入敌群，展开激烈的肉搏战，几乎全部战死桥头。烈士的鲜血染红了卢沟桥。

卢沟桥被日军攻占以后，威胁宛平城，形势异常严峻。但日军后续部队尚未赶到，桥头的日军不敢贸然向永定河西岸运动。驻守宛平城的何基沣旅长，抓住战机，命令加强营每人配备一把大刀，夜袭龙王庙和平汉铁路桥的敌人。这天夜里，细雨纷霏，日军戒备不严。加强营战士悄悄接近日军，突然发起攻击。日军猝不及防，经过近两个小时的白刃战，全部被歼灭。

［教师过渡］双方在卢沟桥反复争夺，战斗十分激烈。不久，日本调集大批援军，向北平天津发动大规模进攻。下面我们看本目的第三个小问题——平津保卫战。

［板书］3.平津保卫战

［教师讲述］日本侵略者在卢沟桥遭到中国军队打击后，迫于兵力不足，以“和谈”为缓兵之计，加紧向华北调集兵力。国民政府企图对日本妥协，幻想以地方事件和平解决。到7月16日，日军调到华北的部队已达5个师团，总数在10万以上。25日，日军已完成了对平津的包围态势，进攻廊坊、广安门等处，切断平津铁路交通线。27日，日军向通县、团河进攻。中国守军奋起迎战，但在日军优势炮火轰击下，伤亡惨重，节节失利。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。29日，北平沦陷。日军同时对天津发动进攻，经过激战，30日，天津失守。

［教师过渡］同学们，还记得我们前边学习过的西安事变吗？请大家回答：西安事变和平解决的意义是什么？

［学生回答］西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到团结抗日的序幕，它标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，是扭转时局的关键。

［教师讲解］西安事变和平解决以后，国共内战大体停止，双方关系迅速发展。七七事变的第二天，中国共产党发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国。几天以后，蒋介石发表庐山谈话，“确定了准备抗战的方针。”

为了迫使国民政府投降，8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。史称“八一三事变”。第二天，国民政府发表自卫宣言，表示要“抵抗暴力”。

八一三事变以后，根据国共两党多次谈判达成的协议，将中国工农红军改编为国民革命军第八路军。后来，又把南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，叶挺为军长，项英为副军长。9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言。至此，抗日民族统一战线正式建立，全民族的抗战进入一个新阶段。

［教师引导］请同学们根据前面学过的知识，回答抗日民族统一战线建立的过程。请大家集体归纳一下。

［学生归纳］……

［学生回答］①日本在占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北。在中华民族生死存亡关头，中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。

②1936年12月，西安事变爆发，中国各方面为解决西安事变作了很大努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

③七七事变后，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立了抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。

［教师讲解］关于抗日民族统一战线形成的过程，大致可分为四个步骤：展示课件

［教师过渡］国共第二次合作实现以后，国共双方在正面、敌后两个战场展开抗击日军的侵略。国民政府在一九三七年到一九三八年十月，先后组织了四次大会战，淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，有效地阻滞了日军的行动。但日本侵略者的野蛮、残无人道也在这一阶段暴露无遗，震惊世界的南京大屠杀就发生在这一时期。

二、南京大屠杀

1.淞沪会战

［教师引导］请同学们观看课件显示的内容。

［教师过渡］日军进攻上海后不久，就向南京进犯，1937年12月，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，作为战时陪都。南京大屠杀就是在这种背景下发生的。

2.南京大屠杀

［教师强调］同学们，关于南京大屠杀，可以说是家喻户晓，老幼皆知。这里需要强调的是：南京大屠杀是日军进攻南京城后进行的屠杀，屠杀的对象是无辜的平民，已放下武器的军人和军警。这里面体现的是法西斯侵略者的残酷性和野蛮性。在南京大屠杀中屈死的三十多万无辜的生命向我们昭示的是人类用鲜血写就的祈愿：反对战争、争取和平。

［教师引导］下面，请同学们观看影片

（教师关于南京大屠杀的影片，让学生在动感画面中去体会日军的残无人道）

［教师引导］请同学们看下面的材料，这些材料没有任何的夸张、虚构，而是血淋淋的实实在在的曾经发生过的事情。

［学生讨论］……

［教师引导］南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？

［学生回答］“反对战争，珍爱和平”。

［教师引导］当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的目的是什么？

［学生回答］掩盖其对中国人民犯下的滔天罪行。是法西斯沉渣泛起的表现。

［教师引导］那我们应该怎么办呢？

［学生回答］我们应该时时警惕法西斯势力的复活，尽力地去维护和平。

［教师小结］“前事不忘，后事之师”。

一、自主学习，梳理知识（认真阅读74----77页课文，回答下列问题）

一、七七事变

1.时间：                                  

2. 地点：        

3.结果：                 相继沦陷。        

4.影响：标志着                     从此爆发。在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，

                                            正式建立，工农红军改编为          、           ，奔赴抗日前线。

5.英雄将领：        、         、

二、南京大屠杀

1.背景：八一三事变：1937年8月13日日军大举进攻        ；12月13日，日军攻陷       ，国民政府迁往                

2.时间：                 

3.地点：                                

4. 屠杀对象及人数：                                                          

5.认识：

(1).认识日本军国主义凶狠残暴的侵略本质

(2)．历史不能忘记,不容否认和篡改;

(3)．前事不忘,后事之师,反对战争,珍爱和平。

(4)．居安思危，警惕日本军国主义势力的复活

1．全国性抗日战争开始于（　　）

A．九一八事变   B．柳条湖事件  C．七七事变　 D．八一三事变

2．1937年12月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（    ）

A．武汉       B．北平     C.重庆    D.西安

3．从北伐战争到抗日战争时期，国民政府所在地迁移的顺序是（     ）

A．广州—武汉—南京—重庆     B．广州—南京—武汉—重庆

C．广州—武汉—重庆—南京     D．广州—南京—重庆—武汉

4．南京大屠杀中屈死的中国人达（　　）

A．3万多人     B.30多万人　C.10多万人　D．300多万人

5．日本在中国发动的几次侵略事件，按先后顺序排列，正确的是（     ）

①九一八事变  ②七七事变    ③ 八一三事变   ④南京大屠杀 

A.①②③④    B.④③②①    C.④①②③       D.③②①④ 

6．《大刀进行曲》是流传甚广的抗战歌曲，“大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了……”歌曲中的“鬼子们”指的是什么人？（     ）

A．英国侵略者    B．日本侵略者    C．法国侵略者 D．泛指一切侵略者

7．１９３７年１２月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（　　　　）

Ａ．武汉　　　　　Ｂ．北平　　　　Ｃ．重庆　　　　Ｄ．西安

中考链接：

1．（2007•江苏南京）“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥!最后关头已临到，牺牲到底不屈挠…卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥!”70年前抗日将士那悲壮的歌声仿佛仍在永定河上回荡。当年这里发生了（  ）

 A．七七事变    B．八一三事变   C．九一八事变  D．“双十二事变”

2．（2007•重庆市）揭开了中华民族抗日战争序幕的历史事件是（  ）

A．九一八事变   B．华北事变 C．西安事变  　　D．七七事变 

第15课　“宁为战死鬼，不作亡国奴”　

第15课　“宁为战死鬼，不作亡国奴”　

听歌曲遥想当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥歌》仿佛在永定河上回荡。

展示学习目标，预习新课，完成自我预习部分。

请同学们看导入框中的内容。同学们，在小学时，你们已经接触过关于卢沟桥的知识。卢沟桥建于金世宗大定二十九年（1189年）至金章宗明昌三年（1192年），位于中都（金都城）西南永定河上，是古代又一杰出的桥梁建筑。它全长266.5米，宽7.5米，是一个由10个桥墩结起来的11孔联拱式石桥 。桥墩平面设计为船形，迎水面砌为分水尖，以抗击洪水冲击。拱券采用纵联式砌拱法，使拱券成为一个坚固的整体。在桥身两侧280根望柱顶端雕有神态各异的大小石狮485个，是著名景点之一。这座桥经过多次地震和洪水的考验，历800年时间，至今屹立在北京西南的永定河上。卢沟桥的在历史上不仅因为它的建筑风格而闻名，更重要的是1937年7月，中国军人在此打响了抗击日本侵略者的枪声，从而揭开了全国抗日的序幕

卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！

一、血染卢沟桥

同学们，这里提到的1937年7月响起的抗击日本侵略者的枪声，指的是1937年7月7日卢沟桥事变中中国守军的抵抗。七七事变是日本全面侵华的开始，同时也是中国全民族抗战的开始，中国人民从此进入八年抗战阶段。下面我们来看具体内容。

请同学们观看卢沟桥事变影片：

［学生看视频］……

1.同学们，因为卢沟桥事变是日军大举侵华的开始，此次事件后，中国的抗日战争进入全面抗战阶段。所以，卢沟桥事变在中国近代史上有着特殊的地位。那么，卢沟桥在什么地方？日军为什么选择卢沟桥作为军事攻击的起点？请同学们分组讨论。

［学生回答问题］……

［教师讲述］（附图）

卢沟桥事变示意图

同学们，请看上面两幅图，图一是“七七事变前北平外围形势”的情况，图二是“（七七事变）卢沟桥事变示意图”。从图一中，我们可以看出当时北平外围的形势是：北平的东南面，西起丰台，东到北平至山海关的铁路沿线，已被日本的华北驻屯军重兵占领；北平的东面，已沦为日本卵翼下的“冀东防共自治政府”的统治区；北平的北面和西北面，有日本豢养的察北伪蒙军；只有北平的西南面，尚为中国驻军宋哲元所部二十九军防守。因此，位于北平西南15公里，处于平汉铁路线上的卢沟桥，就成为北平通往南方及其他地区的惟一门户，是中日军事上的必争之地。

1937年7月7日晚，驻丰台日军一个中队，荷枪实弹，在卢沟桥以北1公里的龙王庙一带，举行所谓的军事演习（请学生看图二），蓄意挑衅。23时左右，忽有枪声数响发于宛平城东（今北京市丰台区卢沟桥镇），城内守军即严密注意。24时，日本特务机关长松井太久郎大佐向北平市政府提出交涉，诡称日军在“演习”中，仿佛听到宛平城内发出枪声，在纷乱中失落日兵一名，日军今夜要进城搜查。当双方代表正在宛平城内会谈之际，日军向城内开枪开炮。中国守军忍无可忍，奋起还击。110旅旅长何基沣、129团团长吉星文，亲赴前线指挥作战。广大官兵英勇杀敌，打退日军数次进攻，击毙日军大队长一木清直。

2.七七事变的发生和全国性抗战的开始

［教师引导］请同学们根据自己掌握的材料，讲一讲发生在卢沟桥上的英雄故事。

［学生讲解］7月8日凌晨，日军主力气势汹汹地向铁路桥扑去，要求过桥。金振中营长的两个排守卫在这里，排长申仲明严词拒绝了日军的无理要求。早已做好战斗准备的日军突然开枪射击，申排长不幸中弹阵亡。申排长的死，激起了战士们的满腔怒火。他们面对数百名日军的进攻，毫无惧色，六挺机关枪和六七十支步枪，一齐射出了仇恨的子弹。敌人冲上阵地，战士们立即抡起大刀，冲入敌群，展开激烈的肉搏战，几乎全部战死桥头。烈士的鲜血染红了卢沟桥。

卢沟桥被日军攻占以后，威胁宛平城，形势异常严峻。但日军后续部队尚未赶到，桥头的日军不敢贸然向永定河西岸运动。驻守宛平城的何基沣旅长，抓住战机，命令加强营每人配备一把大刀，夜袭龙王庙和平汉铁路桥的敌人。这天夜里，细雨纷霏，日军戒备不严。加强营战士悄悄接近日军，突然发起攻击。日军猝不及防，经过近两个小时的白刃战，全部被歼灭。

［教师过渡］双方在卢沟桥反复争夺，战斗十分激烈。不久，日本调集大批援军，向北平天津发动大规模进攻。下面我们看本目的第三个小问题——平津保卫战。

［板书］3.平津保卫战

［教师讲述］日本侵略者在卢沟桥遭到中国军队打击后，迫于兵力不足，以“和谈”为缓兵之计，加紧向华北调集兵力。国民政府企图对日本妥协，幻想以地方事件和平解决。到7月16日，日军调到华北的部队已达5个师团，总数在10万以上。25日，日军已完成了对平津的包围态势，进攻廊坊、广安门等处，切断平津铁路交通线。27日，日军向通县、团河进攻。中国守军奋起迎战，但在日军优势炮火轰击下，伤亡惨重，节节失利。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。29日，北平沦陷。日军同时对天津发动进攻，经过激战，30日，天津失守。

［教师过渡］同学们，还记得我们前边学习过的西安事变吗？请大家回答：西安事变和平解决的意义是什么？

［学生回答］西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到团结抗日的序幕，它标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，是扭转时局的关键。

［教师讲解］西安事变和平解决以后，国共内战大体停止，双方关系迅速发展。七七事变的第二天，中国共产党发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国。几天以后，蒋介石发表庐山谈话，“确定了准备抗战的方针。”

为了迫使国民政府投降，8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。史称“八一三事变”。第二天，国民政府发表自卫宣言，表示要“抵抗暴力”。

八一三事变以后，根据国共两党多次谈判达成的协议，将中国工农红军改编为国民革命军第八路军。后来，又把南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，叶挺为军长，项英为副军长。9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言。至此，抗日民族统一战线正式建立，全民族的抗战进入一个新阶段。

［教师引导］请同学们根据前面学过的知识，回答抗日民族统一战线建立的过程。请大家集体归纳一下。

［学生归纳］……

［学生回答］①日本在占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北。在中华民族生死存亡关头，中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。

②1936年12月，西安事变爆发，中国各方面为解决西安事变作了很大努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

③七七事变后，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立了抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。

［教师讲解］关于抗日民族统一战线形成的过程，大致可分为四个步骤：展示课件

［教师过渡］国共第二次合作实现以后，国共双方在正面、敌后两个战场展开抗击日军的侵略。国民政府在一九三七年到一九三八年十月，先后组织了四次大会战，淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，有效地阻滞了日军的行动。但日本侵略者的野蛮、残无人道也在这一阶段暴露无遗，震惊世界的南京大屠杀就发生在这一时期。

二、南京大屠杀

1.淞沪会战

［教师引导］请同学们观看课件显示的内容。

［教师过渡］日军进攻上海后不久，就向南京进犯，1937年12月，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，作为战时陪都。南京大屠杀就是在这种背景下发生的。

2.南京大屠杀

［教师强调］同学们，关于南京大屠杀，可以说是家喻户晓，老幼皆知。这里需要强调的是：南京大屠杀是日军进攻南京城后进行的屠杀，屠杀的对象是无辜的平民，已放下武器的军人和军警。这里面体现的是法西斯侵略者的残酷性和野蛮性。在南京大屠杀中屈死的三十多万无辜的生命向我们昭示的是人类用鲜血写就的祈愿：反对战争、争取和平。

［教师引导］下面，请同学们观看影片

（教师关于南京大屠杀的影片，让学生在动感画面中去体会日军的残无人道）

［教师引导］请同学们看下面的材料，这些材料没有任何的夸张、虚构，而是血淋淋的实实在在的曾经发生过的事情。

［学生讨论］……

［教师引导］南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？

［学生回答］“反对战争，珍爱和平”。

［教师引导］当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的目的是什么？

［学生回答］掩盖其对中国人民犯下的滔天罪行。是法西斯沉渣泛起的表现。

［教师引导］那我们应该怎么办呢？

［学生回答］我们应该时时警惕法西斯势力的复活，尽力地去维护和平。

［教师小结］“前事不忘，后事之师”。

一、自主学习，梳理知识（认真阅读74----77页课文，回答下列问题）

一、七七事变

1.时间：                                  

2. 地点：        

3.结果：                 相继沦陷。        

4.影响：标志着                     从此爆发。在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，

                                            正式建立，工农红军改编为          、           ，奔赴抗日前线。

5.英雄将领：        、         、

二、南京大屠杀

1.背景：八一三事变：1937年8月13日日军大举进攻        ；12月13日，日军攻陷       ，国民政府迁往                

2.时间：                 

3.地点：                                

4. 屠杀对象及人数：                                                          

5.认识：

(1).认识日本军国主义凶狠残暴的侵略本质

(2)．历史不能忘记,不容否认和篡改;

(3)．前事不忘,后事之师,反对战争,珍爱和平。

(4)．居安思危，警惕日本军国主义势力的复活

1．全国性抗日战争开始于（　　）

A．九一八事变   B．柳条湖事件  C．七七事变　 D．八一三事变

2．1937年12月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（    ）

A．武汉       B．北平     C.重庆    D.西安

3．从北伐战争到抗日战争时期，国民政府所在地迁移的顺序是（     ）

A．广州—武汉—南京—重庆     B．广州—南京—武汉—重庆

C．广州—武汉—重庆—南京     D．广州—南京—重庆—武汉

4．南京大屠杀中屈死的中国人达（　　）

A．3万多人     B.30多万人　C.10多万人　D．300多万人

5．日本在中国发动的几次侵略事件，按先后顺序排列，正确的是（     ）

①九一八事变  ②七七事变    ③ 八一三事变   ④南京大屠杀 

A.①②③④    B.④③②①    C.④①②③       D.③②①④ 

6．《大刀进行曲》是流传甚广的抗战歌曲，“大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了……”歌曲中的“鬼子们”指的是什么人？（     ）

A．英国侵略者    B．日本侵略者    C．法国侵略者 D．泛指一切侵略者

7．１９３７年１２月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（　　　　）

Ａ．武汉　　　　　Ｂ．北平　　　　Ｃ．重庆　　　　Ｄ．西安

中考链接：

1．（2007•江苏南京）“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥!最后关头已临到，牺牲到底不屈挠…卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥!”70年前抗日将士那悲壮的歌声仿佛仍在永定河上回荡。当年这里发生了（  ）

 A．七七事变    B．八一三事变   C．九一八事变  D．“双十二事变”

2．（2007•重庆市）揭开了中华民族抗日战争序幕的历史事件是（  ）

A．九一八事变   B．华北事变 C．西安事变  　　D．七七事变 

• 优点:

  知识结构清晰，环节设计合理，情感教育的当，知识巩固重点突出，学练结合提升课堂使用效果。

• 缺点:

  注意背景音乐不要干扰课堂教学

• 优点:

  教师表述清晰，环节设计合理

• 缺点:

  背景音乐声音太大

• 优点:

  多媒体运用得当！

• 缺点:

  背景音乐声音太大！