| 共1课时 心音共鸣 写触动心灵的人… 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1、通过作文讲评，使学生学会抓细节描写，来表现人物的个性。 2、学会修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评 2学情分析学生写完作文后，没有养成修改作文的习惯，也不懂得如何去修改自己的作文。本节课的就是要教会学生如何修改自己的作文，并养成修改自己的作文的习惯。 3重点难点教学重点：学会修改作文。 教学难点：学会修改作文 （四）升格作文 夜晚繁星密密麻麻的在天空摇曳，这个时候，也许是某人在家中快乐着，也许是某人在夜市里流动，也许也会有人像我一样拿出记忆中某个片段细细品味着，慢慢那种感觉在我的心间跃然而上，那是我一直渴望的东西。 修改为： 夜晚，繁星密密麻麻的在天空闪烁。这个时候，也许你正在家中快乐着，也许你正在夜市里流动着，也许你也会像我一样拿出记忆中某个片段细细品味着，慢慢地让那个瞬间被爸爸呵护的感觉在我的心间荡开，这是怎样的一种惬意啊！
自我懂事以来，又或许是因为家中变故，爸爸与我之间的关系一直都冷冷淡淡的，有时候我们之间的交流也不过几句话，从不多说，我没有说他不关心我，只是从未到深处。后来，我才突然惊醒，原来一直不温不冷的言语累积起来可以使人哽咽，一个不经意的动作可以让你一度温暧。 修改为： 自我懂事以来，或许是因为家中变故，爸爸与我之间的关系一直都冷冷淡淡的，有时候我们之间的交流也不过几句话，从不多说。我多希望，爸爸能多与我说说话，多看看我，多陪陪我。也许爸爸爱我不深。直到那一瞬间，我才突然惊醒，原来一直不温不冷的言语累积起来可以使人哽咽，一个不经意的动作可以让人倍感温暧。
听到电话里依旧冷冷淡淡的声音，虽说有点小失望，可一下就转变成开心了。可是我就在学校门口里等着，心里想着爸爸到了吗？身体上还要承载着冷风的侵袭，果然对于好几年没发过烧的我来说简直是折磨。 修改为：听到电话里依旧冷冷淡淡的声音，虽说有点小失望，可一下就转变成开心了，因为爸爸说马上就来。
一会儿，一件黑色的外套出现在我的眼前，我愣愣地看向拿着外套的双手的主人，他还是不言不语，只是他的双手轻轻绕过我的肩，慢慢地拿起我冷冰冰的地手，帮它拉伸进衣袖里。从天空上俯瞰下来只会看见车如流水的马路，一条条霓红灯点缀着城市的喧哗，哪里会看见我们的存在？但在这一刻，我相信我一辈子 修改为： 突然，一件黑色的外套出现在我的眼前，我愣愣地看向拿着外套的主人，他还是没有说话，严肃的脸上，皱着眉头。他的双手轻轻绕过我的肩，慢慢地把我冷冰冰的手拉进衣袖里。从天空上俯瞰下来只会看见车如流水的马路，一盏盏霓红灯点缀着城市的喧哗，哪里会看见我们的存在？但在这一刻，我相信我直到头上低低的声音传来，我才渐渐回神。 “怎么不好好照顾自己？”那略带责备的声音让我觉得是美妙的乐章。“我，我……”我吞吞吐吐的回答显然他不满意，他坐上车去，我才惊觉身上已经披了一件大衣，那曾经让我厌恶的烟草味此时竟嗅到了被呵护的感觉，心里被填充的满满的，一时间连发烧到感觉甚好了。一辈子都不会忘记的。 修改为： "怎么不好好照顾自己？”直到头上低低的声音传来，我才渐渐回神。那略带责备的声音让我觉得是美妙的乐章。“我，我……”我吞吞吐吐的正想说些什么，“快上车吧，天气冷。”他拉着我坐上车。这时，我才惊觉身上已经披了一件大衣，那曾经让我厌恶的烟草味此时竟嗅到了被呵护的味道，心里被填充的满满的，一瞬间连发烧都感觉甚好了。 晚的月亮比今晚的月亮更美，在繁星的背后似乎正投映温情的那一幕，那是我一直渴望的东西，那是那个瞬间可以享受爸爸呵护的感觉，真好! 修改为： 那晚的星星比今晚的星星更美，在繁星的背后投映温情的那一瞬间，那静谧的夜里发出的一轮轮震撼心灵的撞击让我回味无穷。那个瞬间我享受了呵护，那是爸爸对我的深切的爱。那一瞬间的感觉，真好! 五、布置作业：根据据老师的方法修改自己的作文。 六、教学反思：在评讲材料与评讲过程设计中我充分以学生为主，尽量让学生参与作文评讲中来，体现出对学生的鼓励，努力创造民主和谐的课堂气氛。本次评讲，主要以一个学生的作文作为范本，一句一句地进行修改。希望通过一次作文评讲达到评讲的目标，让学生获得水平的提高，精神的愉悦。 教学活动心音共鸣 写触动心灵的人和事 课时设计 课堂实录心音共鸣 写触动心灵的人和事 1第一学时（一）、原题呈现： 当你第一次博得他人的赞许；当你第一次得到老师的青睐；当你第一次看到他人对自己感激的微笑；当你第一次体味亲人关爱的幸福；当你……这些瞬间承载着你的激动、感动与惊喜，在心中留下永不磨灭的影像。 ＆nbsp; 就以上内容，选择一个方面立意，请以“我在瞬间享受 ”为题目，写一篇文章。 要求： 1.先把题目补充完整。 2. 写一篇记叙文800字左右。 （二）写作点拨： 作文题目横线上需要补充上的词语是： 某一种情感. “享受”： 某 一种积极情感。决定了写作的具体素材。 “我”： 限定了作文范围. 提示内容 “第一次”： 写事件限定为某一件事.这件事对你产生了深远的影响。 （三）、存在问题： ＆nbsp;1.只注意了题目，抛开了提示中的“第一次”，围绕一种情感， 罗列几件事来写，不是写某一个“瞬间”，而是写了几个“瞬间”。 2、作文具体内容完全符合题目要求，但记事过程中只采用平淡的记叙方式，缺乏生动的细节描写，影响了情感的表达。 3.＆nbsp;事件记叙完整了，必要的细节也具备了，但有相当一部分同学对事件意义挖掘不够深刻，结尾草草收场，造成文章档次提不上去。 新设计（四）升格作文 夜晚繁星密密麻麻的在天空摇曳，这个时候，也许是某人在家中快乐着，也许是某人在夜市里流动，也许也会有人像我一样拿出记忆中某个片段细细品味着，慢慢那种感觉在我的心间跃然而上，那是我一直渴望的东西。 修改为： 夜晚，繁星密密麻麻的在天空闪烁。这个时候，也许你正在家中快乐着，也许你正在夜市里流动着，也许你也会像我一样拿出记忆中某个片段细细品味着，慢慢地让那个瞬间被爸爸呵护的感觉在我的心间荡开，这是怎样的一种惬意啊！
自我懂事以来，又或许是因为家中变故，爸爸与我之间的关系一直都冷冷淡淡的，有时候我们之间的交流也不过几句话，从不多说，我没有说他不关心我，只是从未到深处。后来，我才突然惊醒，原来一直不温不冷的言语累积起来可以使人哽咽，一个不经意的动作可以让你一度温暧。 修改为： 自我懂事以来，或许是因为家中变故，爸爸与我之间的关系一直都冷冷淡淡的，有时候我们之间的交流也不过几句话，从不多说。我多希望，爸爸能多与我说说话，多看看我，多陪陪我。也许爸爸爱我不深。直到那一瞬间，我才突然惊醒，原来一直不温不冷的言语累积起来可以使人哽咽，一个不经意的动作可以让人倍感温暧。
听到电话里依旧冷冷淡淡的声音，虽说有点小失望，可一下就转变成开心了。可是我就在学校门口里等着，心里想着爸爸到了吗？身体上还要承载着冷风的侵袭，果然对于好几年没发过烧的我来说简直是折磨。 修改为：听到电话里依旧冷冷淡淡的声音，虽说有点小失望，可一下就转变成开心了，因为爸爸说马上就来。
一会儿，一件黑色的外套出现在我的眼前，我愣愣地看向拿着外套的双手的主人，他还是不言不语，只是他的双手轻轻绕过我的肩，慢慢地拿起我冷冰冰的地手，帮它拉伸进衣袖里。从天空上俯瞰下来只会看见车如流水的马路，一条条霓红灯点缀着城市的喧哗，哪里会看见我们的存在？但在这一刻，我相信我一辈子 修改为： 突然，一件黑色的外套出现在我的眼前，我愣愣地看向拿着外套的主人，他还是没有说话，严肃的脸上，皱着眉头。他的双手轻轻绕过我的肩，慢慢地把我冷冰冰的手拉进衣袖里。从天空上俯瞰下来只会看见车如流水的马路，一盏盏霓红灯点缀着城市的喧哗，哪里会看见我们的存在？但在这一刻，我相信我直到头上低低的声音传来，我才渐渐回神。 “怎么不好好照顾自己？”那略带责备的声音让我觉得是美妙的乐章。“我，我……”我吞吞吐吐的回答显然他不满意，他坐上车去，我才惊觉身上已经披了一件大衣，那曾经让我厌恶的烟草味此时竟嗅到了被呵护的感觉，心里被填充的满满的，一时间连发烧到感觉甚好了。一辈子都不会忘记的。 修改为： "怎么不好好照顾自己？”直到头上低低的声音传来，我才渐渐回神。那略带责备的声音让我觉得是美妙的乐章。“我，我……”我吞吞吐吐的正想说些什么，“快上车吧，天气冷。”他拉着我坐上车。这时，我才惊觉身上已经披了一件大衣，那曾经让我厌恶的烟草味此时竟嗅到了被呵护的味道，心里被填充的满满的，一瞬间连发烧都感觉甚好了。 晚的月亮比今晚的月亮更美，在繁星的背后似乎正投映温情的那一幕，那是我一直渴望的东西，那是那个瞬间可以享受爸爸呵护的感觉，真好! 修改为： 那晚的星星比今晚的星星更美，在繁星的背后投映温情的那一瞬间，那静谧的夜里发出的一轮轮震撼心灵的撞击让我回味无穷。那个瞬间我享受了呵护，那是爸爸对我的深切的爱。那一瞬间的感觉，真好! 五、布置作业：根据据老师的方法修改自己的作文。 六、教学反思：在评讲材料与评讲过程设计中我充分以学生为主，尽量让学生参与作文评讲中来，体现出对学生的鼓励，努力创造民主和谐的课堂气氛。本次评讲，主要以一个学生的作文作为范本，一句一句地进行修改。希望通过一次作文评讲达到评讲的目标，让学生获得水平的提高，精神的愉悦。 教学活动Tags：心音,共鸣,触动,心灵,人和  |
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