|
共1课时
第2课 大河流域──人类… 初中历史 人教2001课标版 1教学目标1、知识与能力 通过本课的学习，使学生了解大河流域人类文明的历史。包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史知识。 通过引导学生思考与探索金字塔的建筑历史，认识古代人民的聪明才智，培养学生的科学探究精神和创造能力，树立马克思主义的唯物史观。 2、过程与方法 通过汉谟拉比法典、印度种姓制度等相关知识的教学，使学生认识奴隶制度的实质，提高学生认识历史事件本质特征的能力。 3、情感态度价值观 埃及金字塔、巴比伦空中花园等建筑，是古代劳动人民聪明才智和辛勤汗水的结晶，我们必须继承和发扬科学探究、勇于创新的精神。 2学情分析九年级学生具备了一定的历史基础知识和综合分析能力，为教师在教学上提供了较大的空间。同时，九年级学生又面临了中考的任务和压力，因此对本学年度的教学提出了更高的要求。教师在教学中既要注重提高课堂效率，提升教学质量，又要活跃课堂气氛，调动学生的学习热情，从而对学习内容产生兴趣，如果一开始就能抓住学生的求知心理，调动学生的学习积极性，就可以达到事半功倍的效果 3重点难点重点：金字塔的建造、汉漠拉比法典 难点：一是古代文明为何产生在大河流域；二是对印度种姓制度的认识 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】自主学习 第2课 大河流域──人类文明的摇篮 课时设计 课堂实录第2课 大河流域──人类文明的摇篮 1第一学时 教学活动 活动1【活动】自主学习 Tags：2课,大河,流域,人类,文明
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
