厦门十位高考优秀生分享独到学习心得

       18日下午市图书馆二楼报告厅不仅过道坐满人，门口站人也里三层外三层，260多人紧盯着台上分拨上台的“状元”级优秀生——他们是10位来自厦门外国语学校的应届毕业生，考上的是北大、清华和香港名校。这场“我的学习我做主”讲座，分享尖子生的独到学习方法。他们都说到要多参加课外活动，多读课外书，不要“两耳不闻窗外事”。

　　据悉，厦门外国语学校是福建省惟一一所20%应届毕业生享有保送资格的中学，今年高考成绩特别牛：33人录取北大、清华和香港著名高校，列全省第一，超过厦门市录取数的一半；福建省理科状元、厦门市文科状元均出自该校。

　　丁文静、陈博理、林妍(北京大学)：

　　读书的过程像相亲

　　兴趣是可以培养。如同认识人一样，你可能刚开始并不喜欢这样的书，但通过一定的了解，你会逐渐喜欢上。应该有一种开放的心态，不要对一些书抱有成见，比如有些人比较厌烦经典名著，刻意不去接触。多尝试不同种类的书，说不定你能发现自己新的兴趣所在。

　　读什么样的书不应该局限于某些类别，换言之就是杂食，就是广泛的阅读。这样可以让视野更加开阔，也有助于换个思维看问题。

　　魏强 (北京大学)：

　　众多课外活动让我受益匪浅

　　书本只能教会我们一部分知识与方法，更重要的是在生活与工作实践中不断充实并提高自我。学生会工作、团委活动，各类社团、志愿者项目、创新活动及比赛，甚至包括参与学术会议等等都是不错的锻炼。

　　不过参加课外活动与实践也有一些需要注意的问题。首当其冲的还是时间分配。比如外国语学校有上百个社团，有些同学就会在其间迷失，什么都参加一点，却又都不曾认真参与，好比一餐饭吃得过多过杂，生冷油腻变质食物一起下肚，到头来不上吐下泻什么都吸收不了才怪呢。

　　我若不是自幼学习钢琴并在中学阶段参加了诸多比赛，在北大中学校长实名推荐的校内选拔以及最终面试时的表现将大打折扣。我们学校今年的省理科状元谢若嫣同学更是琴棋书画精通的才女，写得一手好字，也在古琴上造诣颇深。影响学习并不是拒绝课外活动的理由。

　　陈晨(北京大学)：

　　全省文科状元方法大放送

　　文科其实不是纯粹的背诵那么机械。背诵只是基础，更重要的是把知识理解消化下来，这样遇到题目的时候才能更好地运用知识进行迁移演绎。我们可以借鉴艾宾浩斯记忆曲线的原理来帮助我记忆。这个原理只要记住三个数字 1－3－7。第一次背完以后的第一天、第三天、第七天都要重复记忆巩固一遍。

　　古诗文填空纯粹考记诵：不要抱着投机取巧的想法只背诵名句。赌的心态是不可取的。也许哪天，高考出卷老师一时兴起，就出了《离骚》里面比较艰涩的句子。还要切忌错别字。

　　文言文阅读：翻译题很需要语感。可以多做一些翻译题，培养翻译的感觉。

　　古诗词鉴赏：题目一般会让你回答，某种表达方式、修辞手法或者让你描述一下整个画面，感悟一下诗人的情感。要注意诗词后的注释，它印那一行字其实是一种提示，答案就自然地蕴含其中。

　　文化名著和文化经典阅读：对平时阅读的要求挺高，不能仅仅依赖后期发的两本练习册，必须趁高一高二这段时间完整阅读必读书目。

　　现代文阅读：先读题，特别是选择题的选项，要抱着问题来阅读。可以适当拿笔划出关键句，这样可以节省答题时间并且提高准确率。

　　作文：议论文要写的有深度有自己独到的见解，可以经常看新闻，阅读报纸杂志的时评类文章。每年年底各大报纸杂志几乎都会对一年的大事进行总结，这是回顾一年新闻的很好的方法。