第一节 植物的生殖优秀教案内容

地区： 广东省 - 广州市 - 越秀区

学校：广州市长堤真光中学

第一节　植物的生殖 初中生物       人教2011课标版

本节课是选自《生物》人教版八年级下册第七单元第一章第一节　植物的生殖，根据《新课程标准》制定了教学的目标：

知识目标：

1、描述植物的有性生殖和无性生殖。

2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。

3、通过探究活动，尝试植物的扦插。

能力目标：

1、初步学会科学探究的一般方法。

2、在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。

 3、使学生初步学会运用生物学的知识解决生活和生产的实际问题。

八年级的学生对人的生殖和发育等基本知识有一定的认识，在生活中有植物扦插的经验。

     本校的学生无论从认知心理还是知识技能基础上都处于广州市中学生的中下水平,但好奇心比较强，具有讨论问题的习惯。比较不愿意动手，所以动手能力不强。通过探究活动复习探究活动的几个步骤，要求学生回家动手完成扦插作业，锻炼他们的动手能力。

重点：描述植物的有性生殖和无性生殖。

难点：描述植物的有性生殖和无性生殖。

提问：请你说出你所知道的生物生殖方式。

↓    图片展示几种生物的生殖方式，激发学生的兴趣

植物的生殖：给出框图填空引入本节的教学，让学生能够通过复习“花的结构”来描述植物的有性生殖。

有性生殖的概念：由学生总结。

无性生殖：以小组讨论的教学方式进行。

               完成书本的讨论题

让学生自主阅读书本，联系生活实际进行学习。

老师加以说明无性生殖的方式和简单的操作技术。

书本的课后练习1、2

第一节　植物的生殖

第一节　植物的生殖

提问：请你说出你所知道的生物生殖方式。

↓    图片展示几种生物的生殖方式，激发学生的兴趣

植物的生殖：给出框图填空引入本节的教学，让学生能够通过复习“花的结构”来描述植物的有性生殖。

有性生殖的概念：由学生总结。

无性生殖：以小组讨论的教学方式进行。

               完成书本的讨论题

让学生自主阅读书本，联系生活实际进行学习。

老师加以说明无性生殖的方式和简单的操作技术。

书本的课后练习1、2