专家观点：“异地高考”在于高考利益的调整

   　众所周知，解决“异地高考”难题，主要在于高考利益的调整。其中，本地人和外地人的具体利益冲突，区域间的高考录取指标不均衡、教育质量不均衡又是主要原因。 

　　——学者熊丙奇在博客中论述“异地高考”：假如一直在这些问题上纠缠，“异地高考”的方案很难出笼。道理很简单，改革不是“零和游戏”，并非一方得利，一方必然受损，但作为一项改革政策，不可能完全既让本地人满意，又让外地人满意，如果所有人都十分满意，政策早就出笼了。

　　愿意一个人在家里待着的孩子多数都是性格比较内向、不善与人沟通的。但其实性格内向、腼腆的孩子并不是因为自己不想交朋友，而是因为害羞、怕被拒绝，所以从不主动跟人交往。

　　——学者王金战在博客中论述如何让孩子告别“宅男宅女”：如果家长能够打消孩子的顾虑，鼓励孩子积极主动地交友，并给孩子适当的指导，相信孩子会很快走出“宅男宅女”的生活，去迎接外面更精彩的世界。