今年广西试点建乡镇幼儿园 十年内普及高中教育

         近日，自治区教育厅召开《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）新闻发布会，公布《规划纲要》的内容并就其实施回答记者提问。

《规划纲要》提出的总体目标可以概述为“两基本一进入，一高地一示范区”，即到2020年，全面完成国家教育规划纲要提出的各项发展指标，与全国同步基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入西部人力资源强省（区）行列，建成面向东盟的教育国际交流合作高地和民族教育示范区。

★关键词：学前教育

■目标：

到2012年，城乡学前教育体系初步形成，学前一年毛入园率达到78%，学前三年毛入园率达到57%。

到2015年，初步普及学前一年教育，学前一年毛入园率达到85%，学前三年毛入园率达到60%，优质幼儿园逐步增加。

到2020年。全区基本普及学前教育，学前一年毛入园率达到95%，学前三年毛入园率达到70%。

2010年12月10日，我区启动了县域农村学前教育发展机制改革试点。如何解决城区“入院贵”、乡镇“入院难”成为人们关注的焦点。

《规划纲要》提出，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。通过公办、民办并举方式，建设一批安全适用和收费较低的普惠性残疾儿童幼儿园。同时，严格执行幼儿教师资格制度和幼儿园园长资格准入制度，提高幼儿教师队伍整体素质。

为了解决“入园难”问题，今年我区组织开展“乡镇中心幼儿园建设促进年”活动。3月底，广西将编制完成和启动广西实施学前教育三年行动计划，继续组织实施全区农村学前教育发展机制改革试点工作，到2011年底，试点县50%左右的乡镇要各建立一所乡镇中心幼儿园。全区各市、县要完成学前教育布点规划及乡（镇）中心幼儿园建设方案，积极实施幼儿园基础能力建设项目，扩大学前教育办学规模，着力解决“入园难”问题，到2011年底，学前三年、学前一年毛入园率分别达到56%、75%。

★关键词：义务教育

■目标：

到2012年，义务教育学校布局结构优化、标准化建设成效显著，九年义务教育巩固率达到88%。

到2015年，基本实现义务教育县域内均衡发展，九年义务教育巩固率达到93%。

到2020年，义务教育均衡发展，九年义务教育巩固率达到95%。

广西今年将组织开展“义务教育巩固率提高年”活动，确保实现义务教育巩固率从2010年的85%提高到86%。

今年，预计中央、自治区和各市县财政投入59亿元，用于农村义务教育经费保障机制和免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。从今年秋季学期起，自治区本级财政投入专项经费，向全区农村义务教育阶段学生免费发放地方课程教科书。

同时，《规划纲要》提出，要全面提高我区义务教育普及水平和教育质量，确保适龄儿童接受良好义务教育。完善家庭经济困难、学习困难学生的帮扶制度，坚持与城镇化进程同步规划义务教育学校布局，分步实施义务教育布局调整，实现区域内教师、设备、图书、校舍等教育资源均衡配置。深化义务教育课程教学改革。减轻中小学生过重课业负担。不得下达升学指标，不得以升学率对地区和学校进行排名，不得将各种等级考试和竞赛成绩作为入学和升学的依据，中小学校不得利用寒暑假、节（假）日和课余时间组织学生集体补课或变相补课。

★关键词：高中教育

■目标：

到2012年，高中阶段教育办学条件改善，高中阶段教育毛入学率达到73%。

到2015年，基本普及高中阶段教育，高中阶段教育优质资源扩大、毛入学率达到87%。

到2020年，普及高中阶段教育，高中阶段教育毛入学率达到90%。

《规划纲要》提出，要提高普通高中教育质量。推进普通高中课程和教学改革，提高学生自主学习能力，促进学生全面发展。要扩大高中阶段教育规模，逐年提高高中阶段教育毛入学率。统筹普通高中教育和中等职业教育协调发展。推动普通高中多样化和特色化发展，满足不同潜质学生的发展需求。探索建立普通高中和高等学校、普通高中与职业学校合作机制，鼓励普通高中教育增设职业教育内容，提升学生的职业技能和创新能力。发挥示范性普通高中的辐射和带动作用，促进普通高中办学水平整体提升。

今年，自治区教育厅将组织开展“普通高中改扩建推进年”活动。力争今年改扩建50所普通高中，新建5所普通高中。通过改扩建一批普通高中，加强普通高中基础能力建设，改善办学条件，扩大办学规模，使学校的校舍以及设施设备基本满足初中毕业生接受普通高中教育的需求，满足我区实施普通高中课程改革的要求，争取到今年底高中阶段毛入学率达到72%。

★关键词：高等教育

■目标：

到2012年，高等教育结构进一步优化，高等教育毛入学率达到21%。

到2015年，高等教育大众化水平大幅度提高，高等教育毛入学率达到28%。

到2020年，高等教育规模和质量达到全国平均水平，高等教育毛入学率达到40%。

如今，广西北部湾经济区的建设不断加快，对人才的需求也越来越多，越来越急迫。《规划纲要》提出，要加强高等学校分类指导，构建高等学校分类指导服务体系，继续实施广西大学“211工程”，重点支持服务大产业和新兴产业的学科。围绕自治区重大战略需求，建设一批高水平优势特色学科、重点实验室和科研创新平台。着力培养和引进国家杰出青年基金获得者、长江学者、中国工程院院士、中国科学院院士等高端人才，培养造就、聚集一批在国内有较高知名度的教学名师和学科领军人才。推进大学科技园建设，不断提高科技成果的转化率和应用效果。推动高校与地方、企业合作开展科技创新、科技服务、科技培训活动。着力构建与广西经济社会发展相匹配的高等教育体系。

《广西教育规划纲要》还对职业教育、特殊教育、继续教育、教育对外开放、教师队伍以及教育体制改革，教育重点工程和改革试点，保障措施等方面作出了规划和要求。